Relaciones humanas

Una manera optima de trabajar las relaciones humanas en la escuela.

Considero que para que cada institucion educativa organización es la estructura normal de coordinación planeada entre dos o máspersonas para alcanzar una meta en común, en donde su principal característica es tener reacciones de autoridad y cierto grado de diversión del trabajo, es por eso que la planificación estratégica esel proceso que le da el verdadero sentido y dirección a las actividades diversas de una escuela permitiendo visualizar el futuro e identificación de los recursos, principios y valores requeridos paratransitar desde el presente hacia la visión de una organización logrando así el , pero todo éxito depende primordialmente un buen clima de trabajo es un aspecto determinante para el desarrolloeducativo tanto de las escuelas y docentes, es tan importante como las ventas y ampliación de las misma, en donde el no tener un buen uso de el puede afectar la buena marcha de las actividades y bienestardel personal en todos sus niveles

Muchas escuelas dejan de ser favorables porque no fomentan un buen ambiente de trabajo o simplemente porque no involucran en este proceso a sus directivos, docentese intendentes por igual. Los docentes, suelen llegar con mucho entusiasmo y con ciertas expectativas sobre la escuela, sus actividades y sus compañeros de trabajo; sin embargo todo se viene abajocuando no encuentran el un clima de trabajo (carece relaciones humanas) adecuado para su desempeño profesional. Un buen clima organizacional laboral ayuda y alienta la participación, creando unaconducta madura de todos sus miembros, permitiendo que ellos se comprometan a ser responsables de sus asignaciones laborales dentro de la institución educativa .

La manera optima de trabajar lasrelaciones humanas

El hombre es un ser social por naturaleza propia, de ahí la gran importancia que cobran las relaciones humanas, vaya a donde vaya, en la escuela, en el club, en la calle o...