relaciones publicas

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Gestión Académica

SILABO DE CLASE
I.

Fecha de Revisión:
17/08/2011
Rev. C

Código:
REG-GAC-003

DATOS GENERALES:

Nombre de la asignatura
Código del Curso
Unidades Valorativas
Fecha de inicio de Clase
Fecha de término de Clase
Duración en Semanas
Pre–requisito
Libro de Texto Oficial
Profesor responsable
II.

Proceso:

RELACIONESPUBLICAS Y COMUNICACION
RPE-1402
3 UNIDADES
Enero 13 del 2014
Diciembre 20 del 2014
14 semanas
PSE-1302 -Psicología de Mercados
RELACIONES PUBLICAS APLICADAS
MAE. Leslie Castañeda

BREVE DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Naturaleza de la clase
Propósito General de la
clase

Teórica/Practica
Qué el alumno de la asignatura pueda practicar en el salón
de clases, la toma de decisionesen situaciones reales,
mediante el Estudio, Análisis y Discusión de casos de la
Harvard Business School Publishing (HBSP), potencializando
el aprendizaje individual, la integración Grupal y el
desarrollo de Plenarias en el Salón de clases.

Temas Generales de la
clase

1. Estudio, Análisis y Discusión de casos de Estudio de
HBSP: 1.- Caso: 709-S16 Timberland y el Compromiso con laComunidad. 2.- Caso: SKS-010 El diario la Nación y La red
Solidaria y 3.- Caso SKS-047 Fundación Pro vivienda Social,
Las redes del emprendedor como fuente de recursos.
2. Imagen Corporativa
3. Historia de Las RRPP
4. Clasificación de Las RRPP
5. Planeación de Las Funciones de RRPP
6. Las RRRPP en LA Mediana Empresa
7. Las RRPP y El Turismo
8. Las RRPP y Los Hospitales
9. Las RRPP y LasEmpresas Gubernamentales
10. Las RRPP Internacionales
11. EL Papel del Consultor de Las RRPP
12. Plan de RRPP ( Empresa del Mercado Existente)
13. Proyección Social (Imagen UTH

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Gestión Académica

SILABO DE CLASE
III.

Fecha de Revisión:
17/08/2011

Proceso:

Rev. C

Código:
REG-GAC-003

OBJETIVOS GENERALES

TIPO DE OBJETIVO
CognitivoDESCRIPCION
1. Se pretende mediante el análisis y discusión de casos de
la HBSP el desarrollar habilidades analíticas para apoyar el
proceso diario en la toma de decisiones, conocer y aplicar
todos los Conceptos de Las RRPP

Afectivo

2. Apreciar el valor práctico en la futura vida profesional de
la incorporación, en el programa de la materia, de los casos
de HBSP. B.- Dar A Conocerla Imagen Sociable de UTH y
Valorar la Importancia de Las RRPP.
3. Dramatizar, Expositiva, Investigación, Proyección Social,
Plan de RRPP. B.- Redactar reportes sobre el análisis de
casos de HBSP y dar, por escrito, respuestas a preguntas
que sobre el análisis de casos de HBSP se hagan en los
exámenes parciales.

Psicomotor

IV.

PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

Duración en SemanasCompetencias específicas

Contenidos programados
por Capítulos o unidades

Duración en Semanas
Competencias específicas

PRIMER PARCIAL
3 Semanas.
1. Objetivos Específicos: Conceptos de Básicos de RRPP
2. Contenidos programados por Capítulos ó unidades:
Participativo.
1. -Qué es La Imagen Corporativa.
2.-Las RRPP como Función de La Organización
3.-Los Medios de Las RRPP4.-Clasificación de Las RRPP
5.-Las RRPP Internas.
6.-Las RRPP Externas
7.-Administración de La Función de Las RRPP
8.-Estudio, Análisis y discusión de Caso: 709-S16
Timberland y el Compromiso con la Comunidad.
SEGUNDO PARCIAL
4 Semanas.
1. Los Alumnos Tienen que investigar como manejan las
RRPP en cada uno de la empresas y rubros de cada
una según el tema a desarrollar en el Mercado
competitivo deSPS.

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Fecha de Revisión:
17/08/2011

Gestión Académica

SILABO DE CLASE

Rev. C

Código:
REG-GAC-003

Contenidos programados
por Capítulos o unidades

Duración en Semanas
Competencias específicas

Contenidos programados
por Capítulos o unidades

V.

1.-Preparación del Programa de RRPP
2.-Organización de La Función de Las RRPP...