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Religion en escuelas

Hay asuntos que parecían comúnmente admitidos. Pero no.
Me refiero a la clase de Religión. Cuando el actual Gobierno ha querido justamente señalar un
estatuto más adecuadoque el que tenía a la enseñanza religiosa en la escuela, en seguida se han
alzado voces discrepantes. No pretendo entrar en polémica, porque creo que las cosas están
bastante claras. Se trata de underecho fundamental que tienen los alumnos y padres que
libremente lo soliciten. El Estado tiene la obligación de facilitar el ejercicio real de este derecho
fundamental, que asiste a padres yalumnos, y a nadie perjudica, ni a nadie se impone.
La enseñanza religiosa es un aspecto fundamental en la formación integral de la persona y un
elemento imprescindible en el ejercicio del derecho delibertad religiosa y de conciencia. Es un
derecho garantizado por la Constitución. Sin esta garantía la Constitución no habría tenido en
cuenta, en efecto, ni la formación plena del alumno ni lalibertad religiosa.
Es necesario insistir en que los padres son quienes tienen el derecho de educar a sus hijos conforme
a sus propias convicciones y creencias, como reconoce el mandato constitucional. Laenseñanza de
la religión en la escuela no es un privilegio de la Iglesia Católica en el marco escolar. No es
meramente una cuestión de derecho positivo de unos Acuerdos Internacionales entre elEstado
Español y la Santa Sede, que, por supuesto, deben cumplirse. Estos Acuerdos no hacen otra cosa
que concretar lo que corresponde a padres y alumnos –y a la misma Iglesia que tiene el deber deatender con solvencia y garantía a la solicitud que éstos hacen a la Administración–. Cuando el
Estado garantiza la enseñanza de la religión y moral en la escuela cumple sencillamente con su
deber; yfallaría en ese mismo deber para con los ciudadanos –y por tanto para con la sociedad– si
no propiciase el libre y pleno ejercicio de este derecho o no posibilitase de manera suficiente su...