Repaso De Ciencias Sociales

1. Menciona las características del conocimiento científico.
R= 1) Debe ser "Racional"; la ciencia es un conjunto de ideas.
2) Debe ser "Objetivo", intenta verificar las ideas que nosotros tenemos de los hechos.
3) "Trasciende los hechos", parte del grueso de los hechos descarta los hechos que son superfluos; selecciona los que cree que son relevantes, los explica en términos de leyes yteorías.
4) "Analítico", descompone la realidad en partes, distingue sus distintas partes;
5) "Especializada", se especializa en distintas partes de la realidad.
6) "Claro y Preciso"; no es vago ni superficial.
7)"Contrastable", los mecanismos de la contrastación son: la comprobación o la verificación; debe formular una hipótesis y buscar su comprobación o verificación y la falsación debeformular una hipótesis e intentar falsearla.
8) "Comunicable", se puede expresar y hacer llegar a los demás.
9) "Metódico", es planeado y coherente.
10) "General", intenta la generalización hacia el conjunto.
11) "Legal", intenta estructurar leyes.
12) "Explicativa", ¿por qué y cómo ?, ocurren los fenómenos.
13) "Predice", puede actuar sobre la realidad.
14) "Abierto", siempre está a laespera de nuevas cosas que tal vez nos demuestren, que lo que hasta ahora es correcto ya no lo es.
2. Menciona las características de los siguientes tipos de conocimiento junto con un ejemplo:
Intuitivo.
1) Aprehensión total. Todo conocimiento intuitivo aprehende totalmente lo aprehendido.
2) Autonomía. El conocimiento intuitivo posee valor autónomo de conocimiento y se basta a sí mismo.3) Saber sin intermediarios. El conocimiento intuitivo es un saber que se obtiene sin ayuda de la demostración, sin el intermediario de la palabra, o sin que se interpongan en la «visión directa de la realidad» elementos intermediarios.
4) Obtención directa. El conocimiento intuitivo se nos da de manera directa, sin rodeos de ninguna clase.
5) Fuente de conocimientos. Constituye el punto departida para los conocimientos discursivos.
6) No verificable. Este tipo de conocimiento, para su validez y credibilidad no requiere de comprobación alguna respecto a las fuentes informativas.
7) Intuición. Utiliza a la intuición como instrumento para alcanzar el conocimiento.
8) Descubrimiento. «Tiene un carácter de descubrimiento, ya sea que se trate del descubrimiento de un objeto del mundo, deuna nueva idea o del análisis de un sentimiento» Ejemplo: Tengo la intuición de que lloverá.
Empírico.
1) Particular. Cuando no puede comprar que lo conocido se cambien siempre y en todos los casos, como ocurre en el taller.
2) Contingente. El objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pen sable que no la tenga. Ejemplo: No pones la mano en el sartén caliente porque te puedesquemar
Religioso.
1) Está basado en el dogma, en creencias religiosas aceptadas sin discusión científica.
2) En el se concibe a la persona y la realidad que le rodea relacionada con la divinidad, con una realidad que está por encima de nosotros y nuestro mundo. Ejemplo: si pecas no vas al cielo
Filosófico.
1) Se fundamenta en la razón.
2) Se fundamenta en reflexiones hacia la búsqueda desentido.
3) Búsqueda de justificación y posibilidades de interpretación respecto de todo aquello que rodea al hombre.
4) Está constituido por realidades inmediatas. Ejemplo: Yo sólo sé que no sé nada
Científico.
1) Debe ser "Racional"; la ciencia es un conjunto de ideas.
2) Debe ser "Objetivo", intenta verificar las ideas que nosotros tenemos de los hechos.
3) "Trasciende los hechos", partedel grueso de los hechos descarta los hechos que son superfluos; selecciona los que cree que son relevantes, los explica en términos de leyes y teorías.
4) "Analítico", descompone la realidad en partes, distingue sus distintas partes;
5) "Especializada", se especializa en distintas partes de la realidad.
6) "Claro y Preciso"; no es vago ni superficial.
7)"Contrastable", los mecanismos de la...