Repensando la investigacion accion participativa

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Repensando la Investigación-Acción Participativa
Por Ezequiel Ander-Egg.

Grupo editorial Lumen Hvmanitas.

Primera edición: 1990. Segunda edición: 1990. Tercera edición: 1993. Cuarta edición: 2003.

Este material es de uso exclusivamente didáctico.

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Índice
Prólogo………………………………………………………...…...……………………………………5 Capítulo 1 Breve referencia a la aparición y desarrollo de la IAP comopropuesta metodológica…………………………………………………………………………9 1. La action-research de Kurt Lewin como primer hito referencial………………..……………12 2. Circunstancias que dan lugar a la gestación, el nacimiento y el desarrollo de la IAP en el contexto latinoamericano………...………………………………………………………...14 3. Nuestra crítica a algunos de los aspectos de los métodos tradicionales para realizar estudios y diagnósticossociales.........................................................20 Capítulo 2 Características y elementos constitutivos de la InvestigaciónAcción-Participativa……………………..…………………………………………………………..29 1. Elementos constitutivos de la Investigación-AcciónParticipativa……………..………………………………………………………………………32 2. Algunas características de la IAP……………………………..……………………………...35 3. La IAP no tiene un método propio, perosí una peculiaridad operativa………..…………….39 4. La Investigación-Acción-Participativa y la transferencia de tecnologías de actuación…..…..41 Anexo……………………..……………………………………………………………………..45 Capítulo 3 Achaques y manías de la IAP………………………………….………………………………..…...47 1. La IAP no es una nueva tarea para los científicos, ni aporta criterios de una nueva cientificidad……………………….……………………………………………..…...51 2. LaIAP no es una forma de suplir las deficiencias de la democracia, y menos aún de ofrecer una nueva visión del mundo…………………………….………………………………………..52 3. Ni la IAP es ciencia, ni la comunidad crea teoría………………………………...…………...53 4. El materialismo dialéctico no es el único sustento metodológico de la IAP…………...……..56 5. Una pretendida IAP sin práctica ni acción: el delirio total……………...…………………….59Capítulo 4 Fases e instrumentación del proceso de la Investigación-Acción-Participativa……………………………..…………………………….61 Cuestiones previas que hay que resolver antes de aplicar la IAP……………………..………………64 • El origen de la demanda………………………………………………………………………64 • Detectar y caracterizar a los protagonistas potenciales…………………………….…………65 • La constitución del equipo de trabajo…………………………...……………………………66 • Pautaspara tener en cuenta en la instrumentalización de los métodos de intervención social………………………………………………………………………………………….69 1. La investigación propiamente dicha……………………………………...…………………...71 a. Algunas pautas o sugerencias para la realización del estudio………………………….72 b. Elaboración del diseño de la investigación…………………………...………………..72 c. Técnicas o procedimientos que se utilizarán para recoger datos yobtener información……………………………………………………………………………….77 d. Trabajo de campo: recolección de datos e información……………..………………...89 e. Ordenación y clasificación de la información…………………..……………………..90 f. Análisis e interpretación de los datos……………………………...…………………...90 g. Redacción de un informe preliminar………………………..…………………………92 h. Socialización de la información. Discusión de los resultados y redaccióndel informe final………………..…………………………93

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2. Elaboración del diagnóstico………………...…………………………………………………94 Dos ideas básicas acerca del significado de un diagnóstico social………………..………….....94 Qué implica un diagnostico social desde el punto de vista técnico y desde la perspectiva de la gente………………...……………………………………………...96 3. Elaboración de un programa o proyecto…………………...………………………………….97 Pautaspara elaborar un programa o proyecto………………………..………………………….98 Para sistematizar el sentido común y la capacidad operativa…………………..……………...100 Resolución de problemas y toma de decisiones……………………..…………………………102 4. Desarrollo de las actividades: puesta en marcha de proyectos y/o programas………...…….104 Para mejorar y potenciar la capacidad ejecutiva de los participantes que forman parte del equipo...
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