repercusiones en el desarrollo de la ciencia y la tecnología

Páginas: 3 (664 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2013
Repercusiones en nuestro hábitat en del desarrollo de la Tecnología y la Ciencia

1) Tecnología.
1.1) Definición: Es el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permitendiseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
1.2) De que se encarga: La tecnología seha encargado de modificar el mundo natural construyendo un mundo artificial en donde queda alojado el ser humano
1.3) Ejemplos de Tecnología: Computadora, laptop, telefonos celulares, autos, armas(bombas nucleares, armaduras, metralladoras etc)
1.4) Ventajas: Invento de maquinas facilitadotas del trabajo, producción de ciertos productos en masa y rapidamente, distribución mas fácil einstantanea, el poder comunicarse de una manera mas facil y rápida a pesar de las distancias, comodidad al hombre, en el caso de la agricultura, una manera mas facil de sembrar, la posibilidad de desplazarsehacia cualquier lado, operaciones riesgosas, medicinas, mejor calidad de vida, oportunidades de empleos, etc
1.5) Desventajas: Hacer mas dependiente al hombre, en el caso de muchos vehículos yfabricas, contaminación del aire y la capa de ozono, armamento de destrucción masiva, mas riquezas para países 1er mundistas y menos para países 3er mundistas, guerras, fabricación de drogas, en ciertoscasos por ciertos productos, el promedio de vida disminuye, desempleo
1.6) Conclusión de la Tecnología: La Tecnología es buena siempre y cuando se utilize en casos y cosas bunas, ya que nos proporcionamuchas comodidades pero tambien nos brinda apoyo para muchas necesidades, tal y como es para el alimento, el transporte, el cuidado fisico, etc. Y todos deberíamos de saber como usarla y saberla usarpara cosas buenas y en beneficio propio o de la humanidad.





2) La Ciencia
2.1) Definición: La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento,...
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