REPLANTEAR LA EDUCACION reflexion



REPLANTEAR LA EDUCACION
¿HACIA UN BIEN COMUN MUNDIAL?

El análisis que se realiza en el documento de título señalado en el encabezado, fue publicado en el presente año, por la Organización de lasNaciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, razón por la que representa un elemento sumamente enriquecedor para el docente que tiene la oportunidad de leerlo. Evidentemente, estáorientado hacia el análisis del sistema educativo, específicamente a lo estructurado en los planes y programas 2011 y las áreas de mejoras que se considera pertinente hacer para una mayor aplicabilidadde lo que está escrito, en un contexto real.
Los planteamientos que se desarrollan se dan en base al desarrollo sostenible, esto es, la posibilidad de que desde la educación formemos personas quecontribuyan al desarrollo económico, social y cultural de nuestro país, es decir, a la vez que irán transformando nuestro país con sus aportaciones abra una autorrealización personal, por lo que sesupone al haber individuos satisfechos incrementara su productividad y la calidad de la misma, y con ello la mejora continua del estilo de vida de nuestros ciudadanos.
Se considera que esto es posible,en el sentido de que es a partir de la educación que se puede lograr, a la cual como ciudadanos tenemos no solo el derecho, sino la obligación de acceder, al menos a la que hoy en día se consideraeducación básica, la cual comprende preescolar, primaria y secundaria. Es en la educación básica donde se sientan las bases para el aprendizaje a lo largo de la vida, actualmente la educación tiene quepreparar a los individuos y las comunidades, capacitándolos para que puedan responder asertivamente a este mundo tan cambiante y complejo. Es entonces, que surge la necesidad de una concepciónhumanista, de la educación y el desarrollo, pues esencialmente el desarrollo sostenible exige que el individuo sea capaz de resolver conflictos de la cotidianidad.
Es sumamente importante el uso de las...