REPORTE DE DIAGNÓSTICO EN LA OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Páginas: 3 (557 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2015




REPORTE DE DIAGNÓSTICO EN LA OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE.



VÍCTOR MANUEL BARRÓN GALLEGOS
GRUPO: 1° D
No. DE LISTA: 3




PANORAMAACTUAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO.
MTRA. FELIPA DE JESÚS SANMIGUEL SAÑUDO





















Monterrey Nuevo León, a 08 de Octubre del 2015
La jornada de observación de la práctica docentese llevó a cabo en la escuela primaria “Plinio D Ordoñez” con el grupo de segundo grado del turno vespertino, ubicada en las inmediaciones de la colonia Fraccionamiento Del Lago, perteneciente almunicipio de San Nicolás de los Garza, Nuevo León.

La escuela se encuentra ubicada dentro de un sector de clase media-baja, esto por el entorno que se pudo apreciar, cuenta con una participación muyactiva por parte de los padres de familia con relación a las actividades escolares, culturales y sobre todo económicas.

El rumbo y las directrices de la escuela están a cargo de la Directora del plantel,la Maestra Hilda Hernández Rentería, quien maneja un enfoque de inclusión y participación social dentro de las actividades escolares. Fomenta el espacio cultural, con actividades a museos, talleresde lectura, campañas de salud e higiene, la cultura ambiental; esto con lo del reciclaje, y sobre todo la sana convivencia.

En cuanto a la estructura que conforma al recinto educativo, se puedemencionar que no cuenta con grandes dimensiones, y por consecuencia, tampoco con grandes edificaciones (16 aulas), es un plantel medianamente construido, cuenta con pocos salones, a pesar de tener un buenpatio techado y una cancha en las mismas condiciones, no puede presumir de un estacionamiento para el personal docente y administrativo, pero debido a esto, los vecinos apoyan concediendo sus espaciospara que puedan dejar sus vehículos sin problema alguno, en las afueras de sus domicilios; si bien es cierto que alrededor de la escuela hay una plaza pública donde pueden dejar sus autos, la...
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