Reporte de evaluación

Páginas: 3 (571 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015



Reporte de evaluación

Neuropsicología



BELEN ALEXA KU MEDINA.



DATOS GENERALES.
NOMBRE: Thomas Apolo Romero Poot.
EDAD: 15 años.
Sexo: masculino.
GRADO QUE CURSA: 6to de primaria.
FECHA DEOBSERVACION: solo pude verlo una sesión el día 12 de noviembre del presente año
PSICOLOGO EN FORMACION: Belen Alexa Ku Medina.
APARIENCIA FISICA:
Es un adolescente con una estatura promedio, testmorena, mantiene una imagen corporal impecable desde que llega a la escuela hasta que se retira a su casa, un corte tipo militar siempre bien peinado.
CONDUCTA DURANTE LA OBSERVACION:
Durante ese periodode 2 horas que estuve con Apolo pude notar que es un niño muy higiénico, al comer y también al realizar actividades como colorear y jugar con la pelota.
Sabe comer por sí solo, y después de eso selava las manos y los dientes, limpia su área es decir su banco y guarda sus pertenencias en su mochila.
Al ser una persona desconocida no hubo una comunicación verbal, pero seguía mis indicaciones,hacia como que no escuchaba pero volteaba a verme.
Pude captar su atención y comunicarme de manera no verbal jugando con el a la pelota, en esa actividad pude darme cuenta que sus habilidades motoras nosoy tan coordinadas pero lograba atrapar la pelota, lanzarla e ir a buscarla aunque al agacharse por ella no doblaba las rodillas.
DATOS PARTICULARES: tiene ojos rasgados, protrusión lingual yorejas pequeñas. Ha estado en el CAM durante los 4 de años de edad, se hace mención que el síndrome de Down fue a causa de que la madre lo tuvo a los 44 años de edad pero que en el parto no hubocomplicaciones.
HABILIDADES ADAPTATIVAS: Apolo come solo, se baña, se limpia cuando va al baño, se cepilla los dientes, busca y acomoda su ropa, limpia su área, lava sus trastes.
IMPRESIÓN DIAGNOSTICA:Síndrome de Down y discapacidad intelectual moderada.


SUSTENTO:
El síndrome de Down, también conocido como trisomía 21, es una anomalía donde un material genético sobrante provoca retrasos en la forma...
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