Reporte De Lectura

Reporte de lectura Rafaela Andrés Ortiz
El reporte de lectura es una forma de comunicación escrita en el quehacer académico,resultado de un cuidadoso proceso de lectura, en este tipo de documento, el emisor maneja información concreta para un determinado receptor.
Esto evita que se incluyan aspectos de inspiración personal yaque su intención es construir conocimiento, este tipo de trabajo escrito posee distintos fines prácticos: manejo de información, análisis o exposición de hechos, resumen de actividades, previsión desituaciones y solución de problemas, entre otros aspectos. Por su contenido y objetivos se pueden mencionar tres tipos de reportes: expositivo, interpretativo y demostrativo. A continuación se presentanlas características de estos.
• Expositivo: como su nombre indica, se exponen los hechos o situaciones en forma ordenada de acuerdo con el objetivo (de mayor a menor o a la inversa). Se evitan lasposturas analíticas o interpretativas: (yo creo, yo pienso, sugiero, etc.). Se destaca el antecedente en un resumen introductorio de interés para los receptores. Su estilo es formal, conciso. Se recurreal tono narrativo y descriptivo. No se incluyen conclusiones, sólo datos e información relevantes del texto leído.
• Interpretativo: en este tipo de reporte se analizan, interpretan (valoran omiden) hechos y situaciones que se manifiestan en los textos leídos. Se incluyen datos, recomendaciones y conclusiones. Su estilo es analítico, documentado y formal.
• Demostrativo: para elaborarlo separte de una tesis o idea central. Es necesario establecer una distancia clara entre los hechos y sus comentarios.
Se deben evitar las opiniones superfluas. Se deben presentar todos los pasos queavalen las principales proposiciones del documento. Su estilo es formal, argumentativo, deductivo.
Estructura del reporte
Introducción: se expone claramente el tema a desarrollar pero se recomienda...