Reporte de lectura

Páginas: 2 (498 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2014
Se conoce como reporte de lectura al informe que elabora una persona después de leer un determinado texto. En dicho reporte se deben incluir ciertos datos que permiten demostrar al individuo que,efectivamente, ha leído el texto y lo ha comprendido.
Los reportes de lectura tienen una doble función. Por un lado, ayudan a fijar los conceptos que el lector acaba de asimilar: al poner losconocimientos por escrito, el reporte funciona como una técnica de estudio. Por otra parte, el reporte de lectura puede ser evaluado por un tercero (un docente, un superior jerárquico, etc.) que determinará sila persona comprendió aquello que leyó.
Entre las informaciones que suelen incluirse en un reporte de lectura, aparecen el título de la obra, su autor, una descripción de la temática, un resumen delos conceptos más importantes y una conclusión. También es frecuente que el creador del reporte deba incluir una opinión sobre los contenidos del libro en cuestión.
La manera de desarrollar un reportede lectura puede variar. Por lo general, tras una primera lectura general, el texto se relee con mayor atención y se van subrayando las ideas más importantes. Hecho esto, se toma el subrayado pararedactar un resumen y/o elaborar un cuadro. A partir de esta etapa, se empieza a desarrollar la información que se deberá consignar en el reporte de lectura.


Definicion de reposteria

e conocecomo repostería a la actividad que desarrolla un repostero. Esta persona, por su parte, se dedica a elaborar pasteles, tortas, tartas, dulces, budines, galletas o postres. Por ejemplo: “Mi tía Etelvinaestá dedicada a la repostería desde hace cinco décadas”, “La semana que viene empiezo un curso de repostería”, “Si tienes suerte, puedes ganar buen dinero con la repostería: la gente siempre deseacomer algo rico”.
Por lo general el concepto se emplea con referencia a la elaboración de productos alimenticios dulces. Entre los ingredientes más usados en la repostería se encuentra el azúcar, el...
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