Reporte De Lectura

Análisis y Argumento
Proyecto de Lectura
Competencia: Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativos con Introducción, Desarrollo y Conclusión.
Nunca olvides que te quiero* Delphine Bertholon

Introducción
Nunca olvides que te quiero cuenta la historia desde tres puntos de vista de una niña (Madison).Cuando Madison tenía once años se subió al coche de un desconocido quele pidió ayuda para encontrar un veterinario. Lo que creyó sería una ocasión ideal para ver a Stanislas acabó convirtiéndose en una pesadilla que duraría cinco años, ya que fue el día en el que la raptaron.
La historia es contada por Madison desde el lugar donde la tienen por medio de un cuaderno, donde expresa todo lo que le va ocurriendo en su estancia en ese lugar. Por otro lado es narrada porsu madre, quien después de saber que su hija fue raptada y no la pueden encontrar le empieza a escribir cartas a su hija y en esas cartas le cuenta todo lo que sucede mientras ella no está en la casa. También es narrada por Stanislas, el maestro de tenis de Madison, aunque ella lo viera más que como un simple maestro, este se encuentra lejos de casa y conoce a cierta persona que le hace entendery sentir cosas que nunca hubiera imaginado y hace que su vida cambie por completo.
Desarrollo
Madison se dirigía a su casa cuando delante de ella se apareció un volvo negro y el señor que iba conduciendo le pidió que si lo podía acompañar a un veterinario porque su gato se sentía muy mal. Madison acepto no solo porque le tenía cierto afecto a los gatos, sino porque era la oportunidad perfectapara ver a Stanislas su profesor de Tenis.
Pero de repente ella se dio cuenta de que no iban en la dirección correcta y se comenzó a exaltar, el auto paro en un lugar desconocido y el señor bajo del coche a Madison y la “drogo”, ella quedo profundamente dormida. Cuando Madison despertó estaba en una habitación desconocida, algo obscura y sin ninguna ventana, solo una puerta que se encontraba lejosy a obscuras subiendo unas escaleras. Después de cierto tiempo el secuestrador aparece y ella no sabe qué hacer, ella le pide el nombre y lo que obtiene por respuesta es Raphael, entonces ella desconfía de él y piensa que solo le dijo ese nombre porque así se llama su padre y el solo quiere obtener su confianza, así que elle decide llamarle R.
La policía hizo todo lo que pudo pero no pudoencontrar ningún rastro de la niña. Su madre desesperada y sin consuelo empieza a escribirle caratas a su hija le va contando que es lo que ha cambiado en la casa, las nuevas cortinas que ha puesto, lo mucho que la extraña, como es el clima, y al final de cada carta escribe: Nunca olvides que te quiero.La madre de Madison después del tiempo no pierde las esperanzas y sigue contándole a su hija por mediodelas cartas, como es que el mundo sigue sin que ella este presente.
Stanislas vive lejos de su lugar de origen, lejos de sus familiares y lejos de todo lo que lo pudiera atar a su hogar. A él le gusta ser independiente y lo logra pero un día se encuentra con una chica en un parque que le atrae mucho y desea saber cómo se llama pero lo único que consigue es un –Yo misma-.Stanislas sigue con suvida y cierto día al entrar a una librería en busca de algo escucha aquella voz que lo había dejado traumado con –Yo misma- se acerca a ella con un pretexto y hay empiezan a hablar y deciden verse en un café, pero ella iba interesada por el libro que él le había dicho que tenía, Twist, que es un libro lleno de imágenes de Madison.
Nudo
Después de meses de estar encerrada e incluso haber hechohuelga de hambre, Madison se gana la confianza de R, el, la deja salir, solo al interior de la casa pero para ella es algo que hace que no todo sea cotidiano y que al menos exista algo nuevo en su vida. Así pasan los años en la vida de madison, a veces salía, a veces no, ya que su comportamiento no siempre era bueno y a veces hacia cosas que hacían enojar a R. Lo único que mantenía a Madison con...