reporte de observacion

Páginas: 12 (2995 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013










































SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO, S.C.
Autorizada según Acuerdo No. 13/ENS/04PH/95, Clave: 13PNL0001M Publicadoen el Periódico Oficial de 4 de Diciembre de 1995.


INTRODUCCIÓN


En este reporte se tratará de explicar claramente lo ocurrido en la primera jornada de observación docente en la Escuela Primaria General “Everardo Márquez” en el turno matutino y con la nueva modalidad “Escuela de tiempo completo” fundada en 1971 y ubicada en avenida revolución, calle 16 de enero, colonia periodistas enla ciudad de Pachuca de Soto Hidalgo. Código postal 42060. Bajo la dirección de la Ciudadana Maestra Gudelia Hernández Villegas (31 años de servicio en la institución).

El grupo a observar fue el 6to grado 16 durante el periodo comprendido del 4 al 5 de octubre del presente año, en el horario escolar de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. y como titular del grupo la Ciudadana Profra. Angélica Mendoza Romero(egresada de la Normal Básica y tiene una antigüedad de 30 años de servicio como docente).

El presente trabajo nos permitirá conocer la forma de trabajo en que se desempeña todo el personal de la escuela en relación al buen aprendizaje de los alumnos, de esta manera me percataré cuáles son las principales debilidades y fortalezas de los niños hoy en día.

Una de mis primordiales finalidadesa futuro será como lo dice el artículo 3ero de nuestra Constitución Política de los Estados Unidos Mexicano, La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

A su vez también se recopilarán algunos datosrelacionados con la escuela, la jornada laboral, la infraestructura, la construcción así como el comportamiento de toda la plantilla escolar incluyendo alumnos y padres de familia; dicha información me será muy útil para la observación de las condiciones en que se encuentra la escuela. Con todo lo explicado anteriormente podré desarrollar habilidades específicas que me ayudarán posteriormente alejercer mi práctica como docente.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO, S.C.
Autorizada según Acuerdo No. 13/ENS/04PH/95, Clave: 13PNL0001M Publicado en el Periódico Oficial de 4 de Diciembre de 1995.Día de Presentación en la Escuela Primaria. Jueves 27 de Septiembre de 2012

Este día el Profr. Efraín Rangel Rafael me citó junto con mi compañero Adán de Jesús Moctezuma Ángeles en la entrada de la Primaria Everardo Márquez a las 13:00 p.m. horas para la presentación con la directora Gudelia Hernández Villegas y para la firma de oficio de nuestras prácticas de observación docente endicha escuela.


Día 1 Prácticas de observación. Jueves, 4 de Octubre de 2012

Suspensión de las labores escolares en La Primaria Everardo Márquez.

Día 2 Prácticas de observación. Viernes, 5 de Octubre de 2012

Al llegar a la escuela muy puntualmente a las 07:45 a.m. me pude percatar que los alumnos llegaban muy despiertos en compañía de sus padres y con una actitud muy positiva se dirigíanenergéticamente a sus salones en los cuales se ubicaban en sus mesas y sillas compartidas (niño y niña) formados todos en filas. Es así como se organizan para trabajar ya sea en exposiciones, investigaciones, trabajo en el libro, cuaderno, en equipo o individualmente,

Los profesores, prefectos y una policía recibían a los pequeños en la entrada de la escuela con cierto entusiasmo y alegría...
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