reporte lectura

La vida cotidiana ha sido estudiada de diversos enfoques que dan diferentes resultados para cada investigador, de acuerdo a los factores que se involucran en la búsqueda de información, el periodode tiempo en el que se realiza o la disciplina bajo la cual se desarrolle el estudio. Sin embargo, se puede generalizar que para los investigadores, la vida cotidiana es el conjunto de sucesos dentrodel contexto, que son habituales para los sujetos que se desarrollan e interactúan en él.
Para investigar la vida cotidiana, deberá seleccionarse un grupo de individuos que pertenezcan a un sectorsocial, a una agrupación, una entidad, etc., en la cual tengan motivaciones compartidas y lleven a cabo actividades en conjunto (o por lo menos similares), guiados tanto por los valores infundados porsus congéneres, como por sus emociones, ya que esos elementos simbólicos en común, representan y dan cuerpo a la comunidad estudiada, permiten encontrar similitudes, rituales o acciones con las cuales,si bien no se podrá generalizar en la descripción del comportamiento, permitirá recabar la información necesaria para el estudio. El cruzamiento del contexto, las historias personales, laconvivencia, sus participaciones, son el fruto del cual se obtendrán datos con los que se pueda interpretar y conocer la cultura del grupo bajo observación.
La vida cotidiana está inmersa en la reproduccióndiaria de las actividades del individuo, en la rutina, en lo aprendido, en todo aquello que se realiza sin cuestionar su procedencia o su motivo, todo aquello en lo que colaboran las personas para llevara cabo su día a día, de la manera en la que están acostumbrados. Son esos pequeños mundos en los que el investigador debe adentrarse con sigilo para no influirlos, para extraer información de lacultura del ser qué es observado, lo más objetiva posible, e interpretarla desde la perspectiva del ser.
Es una temática importante desde el punto de vista de que a partir de la observación de grupos,...