Representación Fragmentada De La Teoría De La Sexualidad Infantil (Freud), En La Película “El Ladrón” (Pavel Chukhrai)

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Psicología

REPRESENTACIÓN FRAGMENTADA DE LA TEORÍA DE LA SEXUALIDAD INFANTIL (FREUD), EN LA PELÍCULA “EL LADRÓN” (PAVEL CHUKHRAI)
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Representación Fragmentada de la Teoría de la Sexualidad Infantil (Freud), en la Película “El Ladrón” (Pavel Chukhrai) 2

REPRESENTACIÓNFRAGMENTADA DE LA TEORÍA DE LA SEXUALIDAD INFANTIL (FREUD), EN LA PELÍCULA “EL LADRÓN” (PAVEL CHUKHRAI)
“Freud crea una teoría en la que considera que la sexualidad no es exclusiva de la psicología de los adultos, sino que la infancia también posee pulsiones sexuales” (Chust, 2009). Es ahí donde comienza las discusiones con dicha teoría, ya que en la época de Freud el niño se consideraba como un serinocente, y al relacionarlo con la sexualidad, tema que solo concernía a los adultos, creaba polémica.
Una característica principal de la teoría Freudiana, era que en ella se reconocía la existencia de pulsiones sexuales en el niño. Esta afirmación la argumentó destacando seis fases “(F. Oral, F. Anal, F. Fálica, F. Lactancia y Genital)”. (Chust, 2009).
Intentaremos explicar las fases de lasexualidad infantil, por medio de la película rusa - francesa “El Ladrón” (1997) dirigida por Pavel Chukhrai, “Tuvo cierta repercusión en su año al ser nominada además del Oscar a la mejor película extranjera, a los Globos de oro. Obtuvo dos galardones en premios internacionales: el Goya a la mejor película europea y en Venecia consiguió el Premio Internacional del Jurado de la juventud”(Recursosghaverroes, 2012).
En la fase oral, por medio del chupeteo vinculado con la nutrición usa como fuente de placer su boca. Freud decía que el objetivo principal del niño al
mamar el seno de su madre no era alimentarse, sino saciar el deseo sexual. Al momento de que la leche de la madre pasaba a su boca el niño sentía placer, argumento que contradigo, hay muchos niños que no hacen un cierre de ciclo dela lactancia adecuado, donde el niño a edades que normalmente no debería mamar lo hace, a esa edad “avanzada” que tiene el niño, la madre no puede lactar por cuestiones biológicas. Entonces el niño no mamaria por nutrirse, sino por el simple hecho de saciar su deseo sexual a través de su boca.
En la fase anal, el placer está relacionado con el control y descontrol de las necesidadesfisiológicas, empieza a aplazar la satisfacción de las necesidades por razones sociales y aparecen las pulsiones de Thanatos (Muerte), Sanya al ver que ese hombre le está quitando el amor de su madre comienza a desarrollar pulsiones malas. En la escena donde Toljan manda al niño a cerrar la llave este no lo hace, así inundando toda la cocina de la casa, con eso solo empeora las cosas, porque su madre loconsidera un niño rebelde alejando así mas su cariño de él, Toljan amenaza con castigarlo y él del temor, no controla su orina. Por miedo a perder el amor de su madre y al ser castigado por ese hombre quien representa su figura paterna, controla su esfínter. Otra muestra de pulsión Thanatos, fue cuando Toljan golpea a su madre, el ser a quien más amas, ese ser que representa todo para él, coge uncuchillo y le dice que lo quiere matar.
En la fase fálica, se descubren los órganos genitales, se desarrolla el complejo de Edipo generador de un sentimiento ambivalente con el progenitor del mismo sexo, el descubrimiento de los órganos sexuales. Relacionado esta fase con la película lo se pude relaciones con dos escenas principalmente. Katja al ser madre soltera, enfoca su amor y sus cuidados a supequeño hijo, acto que fortalece el complejo de Edipo. No tiene rumbo ni un lugar estable en donde quedarse, se siente desprotegida al no tener un hombre a su lado, en unos de sus viajes conoce a Toljan, con quien establece una relación amorosa, ya su amor y sus cuidados no están solo enfocados en Sanya su hijo, sino también en su nuevo esposo.
“Mucho antes de alcanzar la pubertad el niño es...