Represion politica o desinteres en participacion ciudadana

¿DESINTERÉS EN PARTICIPACIÓN CIUDADANA O REPRESIÓN POLÍTICA?
Introducción

En este documento se redactara y encontraremos el por que de la desilusión de la ciudadanía en la participación de asuntos democráticos, o simplemente política publica en beneficio para los ciudadanos en sus distintas comunidades
Podremos encontrar la gran duda relevante que intriga a los mismos dirigentes oautoridades electorales locales. ¿Sera la misma apatía de la población en la propia colaboración y la toma de iniciativas?
Se analizara todas estas intrigantes acerca del tema, pero desde un punto de vista analítico entre las cuales destacaran:

* ¿A que se debe la apatía ciudadana en actos de participación pública?
* ¿Qué sectores de la población es en donde se presentan?
* ¿Quéconsecuencias atraen este desinterés?

Este análisis se llevara acabo desde e punto de vista de distintos autores que analizan el tema de manera profesional.
En el aspecto gubernamental se buscara la forma de descifrar las grandes lagunas que han existido en cuanto al tema de represión política en cuanto a las publicaciones o iniciativas ciudadanas con respecto a nuestras investigaciones en el tema.

Deesta manera verificaremos si el núcleo de la participación ciudadana reside en la actitud de los individuos frente al poder.

Hoy en día se puede percibir que la participación ciudadana se ve reducida, pero la intrigante, es que se cuenta con varias suposiciones que dan respuesta a esto.
Acorde a las estadísticas de población en nuestro país, La mitad de la población tiene menos de 22 años, loque resulta como una población mayoritariamente joven.

Asimismo si hablamos de participación ciudadana, nos referimos a que la juventud es la que tiene en si las riendas del camino político del país.
La vida política de los jóvenes es continuamente objeto de análisis y crítica. En el debate cabe distinguir al menos cuatro posiciones sobre el tipo de relación que los jóvenes mantienen con lapolítica: la que les responsabiliza por su escaso interés por los asuntos públicos; la que percibe esta actitud de desinterés como algo normal en nuestras sociedades; la que defiende que los jóvenes participan en la política, aunque quizá no en sus manifestaciones más cotidianas; y la que insiste en la necesidad de comprender la política que manejan los jóvenes.

Así como la juventud implica unaconsiderable cifra de votos, la corriente influenciaría que tiene este sector de la población, viene siendo la educación escolar, dado que el 75.5 % de la población escolar se ubica en la educación básica, que comprende la educación preescolar, primaria y secundaria. La educación media superior representa el 12 % de la matrícula y constituye el tipo educativo que experimentará elmayor crecimiento en los próximos años, como resultado de la gran expansión de la educación básica en los últimos años. La educación superior, con 2.8 millones de alumnos, abarca el 8.4 % de la matrícula total y los servicios de capacitación para el trabajo cubren el restante 4.1 por ciento. (1)
En cuanto al sostenimiento de los servicios educativos, el 71.9 % de los alumnos asistea las escuelas administradas por los gobiernos estatales. Este alto porcentaje es el resultado de la federalización de la educación básica y normal iniciada a partir de 1992
(1) http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Estadisticas..
Así como la educación juega un rol de suma importancia en la preparación de los ciudadanos en materia política, ya sea electoral o de índole parecida, otrofactor influyente es la guía de su entorno social.
La influencia por parte de terceras personas en la capacidad de decisiones políticas, de los ciudadanos en distintos sectores del a población, ya sea por experiencia ante la gobernabilidad de años pasados y que no han visto un cambio radical o diferencial hasta la actualidad, los lleva a este afán de desinterés por las nuevas participación en...