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METODOLOGIA DE LA TRABAJO FINAL INVESTIGACION
MARIO MARTÍNEZ QUINTANAR JOSÉ MIGUEL SÁNCHEZ FIGUEROA SERGIO LEON HERNÁNDEZ ZAMUDIO JAIR AGUILAR PEÑA AGOSTO 14 DE 2008

RESUMEN

OBJETIVO: Conocer la estructura de los programas de educación física de e.U.A. Y méxico a nivel secundaria, y comparar sus características cualitativas con el fin de crear un programa de educacion fisica integralque contenga lo mejor de ambos programas. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN: 1.- ¿Por qué la Educación Física en México se dice que es deficiente comparada con la de un país de primer mundo como lo es EUA?2.- ¿Con qué finalidad se pretende que la Educación Física en México, pase de ser un tema de segundo término, para ser tomada en cuenta con mayor prioridad? 3.- ¿Qué beneficios obtienen los alumnostanto en el aspecto físico como en lo motriz al aplicarles un método de enseñanza específica de la educación física?

INTRODUCCIO

 La importancia de la educación física en la secundaria ha sidoJUSTIFICACIO
fundamental, ya que el alumno desarrolla habilidades y destrezas en las actividades físicas, es así como se pretende investigar la diferencia que existe entre los programas de secundariade Estados Unidos y México para observar y detectar las diferencias que existen entre ambos programas que hacen la diferencia de la forma de llevar a cabo dicha materia en ambos países, ya que lo quese pretende con esta investigación es crear un programa de educación física integral que logre identificar lo mejor de ambos programas fortaleciéndolo y para poderlo llevar a la práctica. El tema deinvestigación suena un tanto ambicioso porque se logra hacer la comparación de ambos programas y si se toma en cuenta que será la comparación de un país de primer mundo con un país en vías dedesarrollo se sabría entonces cual tendrá mayor ventaja, pero el fin principal es lograr crear la vinculación de ambos programas, en donde los únicos beneficiados serán los jóvenes, y la sociedad en si para...
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