Rescatando los valores universales

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DEL MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRACOORDINACIÓN DE EXTENSIÓN



Proyecto de Investigación – Acción sobre:
INCENTIVAR A LOS ALUMNOS DE LA MATERIA DESARROLLLO PERSONAL DEL DIPLOMADO DE EDUCACION SUPERIOR PARA RESCATAR LOS VALORESUNIVERSALES DE LA COMUNIDAD DE BARRIO SUCRE PARTE BAJA.

Realizado por:
MARIA MARCANO

San Cristóbal, Marzo de 2.010
INVESTIGACIÓN ACCIÓN

1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Al plantear este proyecto,se le da la relevancia que tiene la familia como agente natural y primario de la educación, , como pilar para la formación personal, social, ética y ciudadana de los individuos, preparándolos paraactivar dentro de la sociedad, favoreciendo el mejoramiento de la calidad de vida. Pero es necesario que en esta educación y formación estén presentes los valores universales, para lograr el desarrollode cualidades personales y la adquisición de actitudes positivas y que los mismos se consoliden en la convivencia familiar, laboral y educativa y por ende en la comunidad de Barrio Sucre parte baja(Calle 10 , 11 y 12..)
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2.- DIAGNÓSTICO:
El tema de este proyecto fue planteado tomando en cuenta la perdida de valores en la familia dentro de la sociedad y dentro de la educación,basado en diseñar estrategias que generen conductas apropiadas para disminuir la desintegración familiar mediante el fomento de valores universales, con el fin de mejorar la calidad de vida. Además, setomó en cuenta que los alumnos del diplomado de educación superior, como la comunidad de Barrio Sucre parte baja (calle 10,11 y 12) presentan en la mayoría carencias al practicar normas de convivencia,hogares di fusiónales, no acatamiento de normas sociales así como falta de atención y falta de motivación. Por lo tanto, usando diferentes estrategias se pretende la integración del núcleo...