Rescatando Valores

Rescatando Valores
Dirigida a toda clase de publico
Realizada por:
Jesús Andrés bedoya Sánchez
11°3

LA FAMILIA Y LA EDUCACIÓN
La familia es el grupo humano primario más importante

en la vida del hombre, la institución más estable de la
historia de la humanidad. El hombre vive en familia,
aquella en la que nace, y, posteriormente, la que el
mismo crea. Es innegable que, cada hombre o mujer,al
unirse como pareja, aportan a la familia recién creada su
manera de pensar, sus valores y actitudes; trasmiten
luego a sus hijos los modos de actuar con los objetos,
formas de relación con las personas, normas de
comportamiento social, que reflejan mucho de lo que
ellos mismos en su temprana niñez y durante toda la
vida, aprendieron e hicieron suyos en sus respectivas
familias, para así crear unciclo que vuelve a repetirse.

LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD
En la sociedad es importante la educación por que

para poder convivir en comunidad necesitamos
ciertos valores sociales, los cuales adquirimos a
través de la educación. Por ende si no tenemos
esos valores esenciales para socializar en paz con
las personas de nuestro alrededor nuestra
convivencia seria pésima habría mas violencia de laque podemos observar actualmente.
No pensemos en que nos ganamos con responder a
esos valores si hay mas personas que no lo hacen,
recordemos que un grano hace la diferencia.

PANDILLAS JUVENILES

los jóvenes, en su mayoría, tratan de buscar que

identificarse con un estilo de vida con el que sientan
que son tomados en cuenta realmente. Es por esta
razón que cada vez más jóvenes buscan unasolución
en el pandillaje. Este es uno de los problemas
sociales que aqueja más a la sociedad donde actúan
un grupo de adolescentes que se enfrentan a
problemas comunes y comparten los mismos
intereses, las principales causes que provocan esto
son, la familia y la educación los cuales están
relacionados pues gran parte de la educación de
estos jóvenes viene desde sus hogares.

LOS DERECHOS HUMANOSEn la actualidad, los Derechos Humanos

tienen dos finalidades: por un lado son el
fundamento del desarrollo integral de la
persona y por otro lado, proporcionan la base
sólida de la organización, equilibrio y control
social, de esta manera la igualdad y la
libertad son los dos conceptos claves de la
dignidad humana. Debemos entender que su
uso es normativo, y no descriptivo.

CLASIFICACIÓN DE LOSVALORES
Morales: los valores morales son aquellos que

defendemos delante de quien sea y en
cualquier lugar donde nos encontremos son
aquellos que nos ayudan a diferenciar lo
bueno de lo malo, lo justo de lo injusto.
Los valores morales se inculcan desde el
hogar pueden ser buenos o malos ayudan al
ser humano en la toma de decisiones.

VALORES SOCIALES
Son el componente principal para mantenerbuenas y armoniosas relaciones en una
comunidad, son los que hacen posible la
convivencia entre personas de la misma o
distinta comunidad, la tolerancia es el valor
social mas importantes en una sociedad.

VALORES INTELECTUALES
Son básicamente aquellos que adquirimos a

través de la lectura e investigación, nos
ayudan a saber mas cosas acerca de
cualquier tema y principalmente nos ayudan a
noquedarnos en la ignorancia de no saber
nada.

VALORES TÉCNICOS
Perfeccionan al hombre ayudando a tener

mejores condiciones de vida. Estudio es el
ejercicio de adquisición, asimilación y
comprensión para conocer o comprender algo.
Trabajo, una de las categorías centrales de la
sociología, puede definirse como la ejecución
de tareas que implican un esfuerzo físico o
mental y que tienen comoobjetivo la
producción de bienes y servicios

VALORES
Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son

agregados a las características físicas o psicológicas, tangibles del objeto;
es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social,
modificando -a partir de esa atribución- su comportamiento y actitudes
hacia el objeto en cuestión. El valor es una cualidad que...