Reseña adolescencia y violencia. topicos y realidades

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“Adolescencia y violencia. Tópicos y realidades”

14 de marzo de 2010

Urra, J. (2003).Adolescencia y violencia, Tópicos y realidades. Revista de Estudios Juveniles, 62, 11-20.

Tomandovarios puntos a estudiar como lo son los tipos de violencia, si el joven es o no emisor de esta violencia, prevenciones y educación; Javier Urra, psicólogo de la fiscalía de tribunales y juzgados demenores en Madrid, hace este artículo en base de la violencia en la adolescencia, aclarando e informando a los lectores sobre el “porque” de esta conducta y posibles causas. Llegando a una conclusiónde que los jóvenes son aprendices de la violencia que emite la sociedad, y toman conductas para sí mismos y las convierten en algo de lo que ya no son emisores si no pasan a ser ahora receptores.La juventud desde hace siglos ha tenido comportamientos que escandalizan a la sociedad, cada uno de acuerdo a su época.
Es necesario que se estudien los jóvenes de una forma integral y no enunidad; tener en cuenta la familia, temporalidad y tal vez hechos pasados donde se puede encontrar algún hecho que afecte si situación actual y su vida.
Estamos en un mundo donde los más chicosestán en constante riesgo de ser víctimas de violencia en cualquiera de sus manifestaciones: Violencia directa, estructural, cultural y juvenil. En la directa el niño puede ser víctima de unmaltrato físico por parte de un agresor; en la estructural o también llamada indirecta se da en hechos como la represión y la explotación y aunque no siempre es el caso en algunas situaciones no esintencionada. Se consideran casos de violencia estructural aquellos en los que el sistema causa hambre, miseria, enfermedad o incluso muerte, a la población. (Galtung, 1998).
La violencia cultural serefiere a los aspectos de la cultura que utilizan el arte, religión, ciencia, derecho, ideología, medios de comunicación, educación, etc., para transmitir violencia; la violencia juvenil es cuando...
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