Reseña del documental La educación prohibida

Ensayo basado en el documental “La Educación Prohibida”
Con el paso de los siglos y de las generaciones, los seres humanos hemos evolucionado notablemente, bastantes aspectos han hecho parte de éstaevolución, tales como la tecnología, los medios de transporte, las facilidades para asumir nuestras tareas del día a día, el idioma y las distintas formas de expresarlo, como menciono antes, muchosaspectos han evolucionado, pero como todo en el universo tiene un opuesto, también existe un dispar en ésta evolución, hay aspectos en los cuales no hacemos más que retroceder, sin mencionarlos todos,vamos directamente al punto de partida de éste ensayo, la educación. Con dos preguntas nos dirigimos hacia la problemática y el desenlace de éste texto ¿qué es la educación? Y ¿cuál es su verdaderopropósito?
La educación es, según lo que hemos vivenciado a través de los tantos niveles escolares que hemos recorrido, el medio por el cual nos “culturizamos” y nos formamos “moral y conscientemente”,los encargados de guiarnos en éste proceso son nuestros padres en casa y nuestros maestros en los espacios determinados para aprender, en otras palabras, la escuela. La escuela… el lugar donde sesupone, debemos experimentar, soñar, vivir, retarnos a ser mejores y a romper con los esquemas existentes, ¿es esto realmente lo que hacemos en éste lugar?, más bien creo que podríamos definir laescuela como un centro de adiestramiento en el cual nos transmiten de forma aburrida, anticuada y ortodoxa las ideas ya existentes e impuestas por el sistema, donde nos reprimen en vez de motivarnos a volara través del universo que nos acoge y sacar nuestras propias ideas y conclusiones acerca de lo que realmente es la vida. Hemos sido reprimidos por el sistema, eclipsados, no sólo nosotros, tambiénnuestros padres, nuestros mismos maestros, todos los que han tenido que pasar por horarios desequilibrados sentados en un escritorio escuchando a un maestro transmitir sus ideas de qué es la vida,...