Reseña que tiene que ver con vygotski

BICC, XX, 1965

RESEÑA DE LIBROS

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léete qui se meurt: le dialecte grec du Pont-Euxin (Asie Mineure) (págs. 182-186). — BRIAN Ó Cuív, Modes of transcription and description of Gaelic dialects (págs. 187-198). — G. B. PELLEGRINI, Tra jriulano e véneto a Trieste (199-207). — HELMUT PROTZE, Das Siebenbürgisch-Sachsische Wórterbuch (págs. 208-217). — OLIVIER GUY TAILLEUR, Contribuúon a ladialectologie iénisséienne: les parlers den\a et poumpo\olsk. (págs. 218-232). — GERARD VAN DER VORST, Quelques glissements de sens dans les dialectes swahilis (págs. 233-252). — ]. VERGOTE, Les dialectes dans le domaine égyptien (págs. 253-257). En la sección de Dialectología y literatura encontramos: WILLY BAL, Témoignage d'un écrivain employant le patois comme langue littéraire (págs. 258-272).— MARTIN CAMAJ, // problema dello studio dei testi anúchi albanesi in rapporto coi dialetti (págs. 273-274). GIAN FRANCO D' ARONCO, Caratieri della letteratura friulana attraverso i secoli (págs. 275-278). — N . G. B. DE FERNÁNDEZ PEREIRO, Dialecto y tradición en un poema gallego de Curros Enriquez (págs. 279-285). — M. GUKHMANN, Langue littéraire et dialecte (págs. 286-295). — K. HADJIOANNOU, Thebeginning of the Modern Greel{ Cypriote dialect as it appears in the Gree\ text of the Assizes, in the 13 th. Century A. D. (págs. 296-309). — V. N . JARCEVA, Les changements survenus dans la base dialectale au cours de la formation de la langue littéraire commune (págs. 310-319). — ERNESTO KOLIQI, Fenómeno della diglossia sessuale nella lingua e nella letteratura albanese (págs. 320326). — J. S.TASSIE, La féte des Vieux (págs. 327-344). — G. VALENTINI, Polifonía e contrappunto dei dialetti albanesi (págs. 345348).
JENNIE FIGUEROA LORZA.

Instituto Caro y Cuervo

LEV S. VYGOTSKY, Pensamiento y lenguaje. Buenos Aires, Editorial Lautaro, 1964. 181 págs. El tema pensamiento y lenguaje continúa siendo uno de los más debatidos, a pesar de que a lo largo de toda la historia de las ideas hasido una de las preocupaciones centrales de la filosofía, de la psicología y de la lingüística. El libro que reseñamos es una valiosísima contribución a tan tenaz problema que aquí se ve iluminado gracias, sobre todo, al estudio sistemático del desarrollo de pensamiento y lenguaje en el niño. El volumen se inicia con un breve Prólogo del doctor José Itzigsohn, Director del Departamento dePsicología de la Universidad de

THESAURUS. Tomo XX. Núm. 2 (1965). José Joaquín Montes, reseña a «Lev S. ...

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Buenos Aires, en que nos informa que Vygotsky, fallecido en 1934, fue fundamentalmente un lingüista que sólo en sus últimos años se consagró de lleno a la psicología, y que sus trabajos se mantuvieron olvidados a partir de 1936, debido a que larama puramente naturalista del pavlovismo, que entre tanto se había hecho dominante, no veía con buenos ojos la orientación histórico-social de Vygotsky; pero que a partir de 1956 sus obras han sido reeditadas ampliamente mientras que activos discípulos continúan su labor. En el Prefacio y Caps, i-m, págs. 15-47, el autor caracteriza brevemente su obra, la metodología en ella utilizada y los aportesque cree proporciona y toma posición frente a los trabajos de Jean Piaget y Clara y W. Stcrn. Al primero lo considera un gran renovador por sus profundos estudios sobre el desarrollo de la mente infantil y de la génesis del pensamiento y del lenguaje, pero expresa ciertas reservas y hace algunas críticas particularmente respecto a la interpretación que da Piaget al origen y función del lenguajeegocéntrico en el niño y a los conceptos espontáneos y científicos. A Stern le critica su posición intelectualista, idealista y antigenética que no atiende suficientemente al papel del medio ambiente en el desarrollo de la personalidad y de su intelecto. El Capítulo iv, Las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje, págs. 48-67, examina las noticias de los investigadores que se han ocupado...