RESEUMEN FERMENTO EN EL PARADIGMA DOMINANTE 2da parte eduardo contreras
Páginas: 2 (360 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
¿FERMENTO EN EL PARADIGMA DOMINANTE?
PARTE 2
“EDUARDO CONTRERAS ”
En la primera entrega de el CHASQUI referente al tema estudiado de la publicación “¿Fermento en el paradigma dominante?Primera parte”Estudiamos las cuestiones del estudio de la comunicación, para dar a notar la comunicación social abarca como objetivo de estudio y las disciplinas que a esta compete.
Para lo cual se llego ala realización de esta nueva publicación sobre la cuestión del paradigma emergente, en la que vemos que a pesar de tantos estudios y versiones de estudiosos en la materia no se hallo una relaciónobjetiva, es así que se produjo la implementación del paradigma emergente, claro está que fue una oportunidad para transformar y llegar a un estudio correcto en la investigación a la comunicación.
ParaSchramm la comunicación debía ser "un centro de investigación academica, un lugar de entretenimiento…” (p.17).Para ello debemos investigar los procesos fundamentales del estudio de la comunicación,aspectos sociales, eventos y participación en comunicación.
Uno de los cambios principales es el estudio ya no de un solo individuo si no de una sociedad, aprovechando los estudios de los críticos,basándose en las propuestas de necesidad de análisis para llegar a establecer fundamentos en lo social ,cultural ,legal ,económico, es decir a toda la sociedad en general sin distinción social .
Elestudio de la comunicación debería ser ahora de formación investigativa realizando metodologías disponibles para su estudio.
Problemas del Paradigma Emergente
Existen dos problemas principales delparadigma emergente: la ideologización del debate y la operatividad, las críticas al paradigma dominante y la emergencia de este no será aceptada por todos de acuerdo a sus estudios e ideologías, quepuedan tener distintos estudiosos en la materia, pero los críticos aun debaten la veracidad en tanto en lo académico, investigativo realizando la conclusión que para un estudio eficaz no solo hace...
PARTE 2
“EDUARDO CONTRERAS ”
En la primera entrega de el CHASQUI referente al tema estudiado de la publicación “¿Fermento en el paradigma dominante?Primera parte”Estudiamos las cuestiones del estudio de la comunicación, para dar a notar la comunicación social abarca como objetivo de estudio y las disciplinas que a esta compete.
Para lo cual se llego ala realización de esta nueva publicación sobre la cuestión del paradigma emergente, en la que vemos que a pesar de tantos estudios y versiones de estudiosos en la materia no se hallo una relaciónobjetiva, es así que se produjo la implementación del paradigma emergente, claro está que fue una oportunidad para transformar y llegar a un estudio correcto en la investigación a la comunicación.
ParaSchramm la comunicación debía ser "un centro de investigación academica, un lugar de entretenimiento…” (p.17).Para ello debemos investigar los procesos fundamentales del estudio de la comunicación,aspectos sociales, eventos y participación en comunicación.
Uno de los cambios principales es el estudio ya no de un solo individuo si no de una sociedad, aprovechando los estudios de los críticos,basándose en las propuestas de necesidad de análisis para llegar a establecer fundamentos en lo social ,cultural ,legal ,económico, es decir a toda la sociedad en general sin distinción social .
Elestudio de la comunicación debería ser ahora de formación investigativa realizando metodologías disponibles para su estudio.
Problemas del Paradigma Emergente
Existen dos problemas principales delparadigma emergente: la ideologización del debate y la operatividad, las críticas al paradigma dominante y la emergencia de este no será aceptada por todos de acuerdo a sus estudios e ideologías, quepuedan tener distintos estudiosos en la materia, pero los críticos aun debaten la veracidad en tanto en lo académico, investigativo realizando la conclusión que para un estudio eficaz no solo hace...
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