Reseña Película "El Quehacer Educativo"

Páginas: 2 (481 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
La película muestra las deficiencias que tiene el sistema educativo nacional visto desde la perspectiva de los que están involucrados dentro de este sistema. Muestra las precarias condiciones enlas que muchas personas, tanto maestros como alumnos y padres de familia que son externos a las instituciones tienen que trabajar, bajo las carencias y falta de recursos básicos, necesarios para eldesarrollo de la actividad docente, y que aún así con la falta de recursos se trabaja y se va mas allá de las actividades docentes marcadas por la normatividad, muestra esta vocación que sería deseableque todos tengamos no solo maestros sino todos los sectores de la sociedad.
También deja entrever la enorme disparidad económica y falta de equidad que se vive en este México del siglo XXI, con eldato tan alarmante y duro que maneja de la distribución de la riqueza nacional es por demás indignante, con cerca de la mitad de la población viviendo en condiciones de pobreza y siendo la decimocuarta potencia económica, y del 100% de esta riqueza el 70% esta distribuida en el 30 de la población total del país lo que hace preguntarme ¿Cuánto hemos avanzado desde la revolución y la distribuciónde la riqueza que esta planteaba? Sé que hemos tenido avances pero ¿son más o son menos de los que debemos tener después de todo este tiempo? Al tener al 70% de la población con solo el 30% de riquezanacional.
Otro punto importante al que hace referencia es el estigma social que sufren injustamente algunos maestros, pero en general el gremio docente, que ha venido desgastando la imagen públicaque se tenía en décadas pasadas de la figura del maestro, al grado de catalogar socialmente ser maestro como una última opción, como si fuera poco el trabajar con falta de recursos se tiene estanegativa carga social. Es cierto que ha habido facciones de “maestros” que obedeciendo intereses políticos han cometido actos reprobables, lo que ha contribuido a la devaluación de la figura del...
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