RESPONSABILIDAD DE UN GERENTE

Responsabilidad de un Gerente de Proyectos
Responsibilities of the Management Project
John James CASTILLO HERRERA
Especialización en Gerencia educativa
Universidad Católica de Manizales

RESUMEN
Este artículo aborda la figura del gerente de proyectos y tal vez su característica
principal, La responsabilidad, principio necesario para lograr la transformación de la
institución que sedirige, a fin de que pueda ofrecer un servicio de excelencia. Es así,
como se analiza el perfil de dicho gerente, el proceso de dirección a ejercer y el
conjunto de competencias requeridas para ello, tales como: Autoridad, liderazgo, toma
de decisiones y generación de un clima de participación y trabajo en equipo,
comunicación y el instrumental metodológico requerido para lograrlo.
Palabras claveResponsabilidad, Gerente de proyectos, gerente educativo, Organización.
ABSTRACT
This article deals with the project manager and perhaps its main feature, a lot of
responsibility, to achieve the transformation of the institution he heads to enable it to
provide an excellent service. It analyzes the profile that the manager should have, the
process towards exercise and skill set required forthis, such as: Authority, leadership,
decision making and generate a climate of participation and teamwork, communication
and methodological tools required to achieve this.

Key words
Responsibility, Project Manager, Education Manager, Organization.
1. INTRODUCCIÓN
Un tema de interés principal en la conducción de las empresas e instituciones
educativas modernas es el que corresponde a laGERENCIA. La gerencia es ineludible
para toda persona responsable de la tarea de conducción. Según el Diccionario de la
real academia española (DRAE) la definición de Responsable es: (Del lat. responsum,
supino de respondĕre, responder). adj. Obligado a responder de algo o por alguien. U. t.
c. s. || 2. Dicho de una persona: Que pone cuidado y atención en lo que hace o decide.
|| 3. com.Persona que tiene a su cargo la dirección y vigilancia del trabajo. Esta palabra
es la que debe ser puesta antes de todas aquellas funciones que tiene un gerente de
proyectos; por ejemplo: es el Responsable de a) liderazgo, b) de las decisiones, c) del
equipo de trabajo, d) de alcanzar las metas entre otros.
2. GERENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
La gerencia de la institución educativa es elproceso a través del cual se orienta y
conduce la labor docente y administrativa de la escuela y sus relaciones con el entorno
(Manes, 1999), con miras a "conseguir los objetivos institucionales mediante el trabajo de
todos los miembros de la comunidad educativa" (Amarate, 2000: 11) a fin de ofrecer un
servicio de calidad, "y coordinar las distintas tareas y funciones de los miembros hacia laconsecución de sus proyectos comunes" (Álvarez, 1988:23). Para ejercer la dirección de
la escuela se debe contar con un perfil profesional de competencias, pero, qué es una
Competencia? El concepto fue implementado por David McClelland en los años 70: Una
característica subyacente de un individuo, que está causalmente relacionada con un
rendimiento efectivo o superior en una situación o trabajo.Un gestor de proyecto, también conocido bajo el término gerente de proyecto, director de
proyecto, líder de proyecto o encargado de proyecto, es la persona que tiene la
responsabilidad total del planeamiento y la ejecución acertados de cualquier proyecto.

2.1. Perfil del Gerente Educativo
El gerente educativo ejerce la dirección y orientación de los diferentes actores de la
comunidadeducativa así como la administración de los recursos con el fin de asegurar
la calidad del servicio que ofrece, al mejorar la aplicación del curriculum -amplio y
restringido-, los procesos docentes y administrativos, así como las relaciones de la
escuela con su comunidad y entorno.
Stephen P. Robbins señala que las funciones del gerente educativo son:


La planeación, que consiste en...