Responsabilidades de la la escuela frente a una sociedad cambiante
Páginas: 3 (703 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2010
¿Cuáles son las responsabilidades de la escuela frente a una sociedad cambiante?
El texto habla de una revolución; sin embargo, veo que no sólo se trata de ello en el ámbito tecnológico, sino quegracias a éste mismo factor se dan otro tipo de revoluciones a nivel global como lo que yo me atrevo a mencionar revolución social, la cual implica y exige a su vez distintos aspectos para los que noestá dispuesta a esperar y para los que no acepta excusas sobre el lento avance en el desarrollo de dichos aspectos que está demandando a gritos.
Parte de los aspectos que demanda la sociedad,forman parte de su crecimiento y desarrollo; esto le va a permitir crecer y sobresalir; me refiero ampliamente a un aspecto que no puede ser reemplazado por otro, me refiero a la educación y a parte de loque ella implica, a una Escuela Nueva, postcapitalista (como ya se mencionaba en el texto) capaz de cumplir con ese perfil que la revolución social requiere y solicita. Dicha escuela, no debe sercualquiera como a la que se nos ha acostumbrado hasta ahora, pues como ya mencionaba, debido a la gran revolución que existe en la actualidad se requiere de algo completamente renovado, competente, quecumpla las expectativas de la sociedad y la ayude a enfrentar los aspectos que el contexto a su vez le demanda. La escuela a la que estábamos o estamos acostumbrados en muchos casos, sólo cumple con loesencial, lo rudimentario, lo básico, etc., de lo que requerimos y por lo tanto, no impacta a la sociedad ni le produce algo; y si la escuela vieja no ha generado nada en su sociedad emocionalmentehablando, mucho menos podemos aspirar a que genere algo externo en las personas que la componen, estoy hablando de productos que la sociedad pueda aplicar de manera benéfica para si, y a que con ellapueda adquirir algún tipo de avance (o avances).
Las responsabilidades que tiene la escuela frente a una sociedad cambiante son demasiadas y muy ambiciosas, son en principio todo un reto para la...
El texto habla de una revolución; sin embargo, veo que no sólo se trata de ello en el ámbito tecnológico, sino quegracias a éste mismo factor se dan otro tipo de revoluciones a nivel global como lo que yo me atrevo a mencionar revolución social, la cual implica y exige a su vez distintos aspectos para los que noestá dispuesta a esperar y para los que no acepta excusas sobre el lento avance en el desarrollo de dichos aspectos que está demandando a gritos.
Parte de los aspectos que demanda la sociedad,forman parte de su crecimiento y desarrollo; esto le va a permitir crecer y sobresalir; me refiero ampliamente a un aspecto que no puede ser reemplazado por otro, me refiero a la educación y a parte de loque ella implica, a una Escuela Nueva, postcapitalista (como ya se mencionaba en el texto) capaz de cumplir con ese perfil que la revolución social requiere y solicita. Dicha escuela, no debe sercualquiera como a la que se nos ha acostumbrado hasta ahora, pues como ya mencionaba, debido a la gran revolución que existe en la actualidad se requiere de algo completamente renovado, competente, quecumpla las expectativas de la sociedad y la ayude a enfrentar los aspectos que el contexto a su vez le demanda. La escuela a la que estábamos o estamos acostumbrados en muchos casos, sólo cumple con loesencial, lo rudimentario, lo básico, etc., de lo que requerimos y por lo tanto, no impacta a la sociedad ni le produce algo; y si la escuela vieja no ha generado nada en su sociedad emocionalmentehablando, mucho menos podemos aspirar a que genere algo externo en las personas que la componen, estoy hablando de productos que la sociedad pueda aplicar de manera benéfica para si, y a que con ellapueda adquirir algún tipo de avance (o avances).
Las responsabilidades que tiene la escuela frente a una sociedad cambiante son demasiadas y muy ambiciosas, son en principio todo un reto para la...
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