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INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA[1]

|A) IDENTIFICACIÓN |
|Institución: Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas |MATERIA Historia de México II|
|Plantel Pinos |Profesor (es) Ma del Socorro Ibarra Morquecho |
|Bloque 1 |Semestre: |Ciclo escolar: |Período de aplicación:|Fecha de elaboración: |
|Distingue los conceptos básicos |2 SEM |2011 A |1 Parcial | |
|para el estudio de la Historia y| | ||31-enero- 2011 |
|los utiliza para explicar | | | | |
|acontecimientos que han ocurrido| | || |
|en su comunidad. | | | | |
| | | |Duración en horas:| |
| | | |8 horas | |
|B) INTENCIONES FORMATIVAS|
|Propósito de la secuencia didáctica: Reconocer la importancia de distinguir los conceptos básicos para el estudio de la historia |
|Competencias genéricas a desarrollar: |Competenciasdisciplinares básicas a desarrollar: |
|Identifica las ideas clave de un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. |Distingue el carácter polisémico de la historia como proceso de estudio y como ciencia que |
| |estudia y analizalos hechos del pasado. |
|Otras asignaturas con las que se relaciona el bloque: |Otros bloques de esta asignatura con los que se relaciona: |
|Métodos de investigación. |Con el bloque 2|

|C)Saberes necesarios para el desarrollo de la competencias |
|Saberes conceptuales |...