resumen capitulos 2 y 3 nuevo examen desigualdad

2.1. Libertad y elección
La posición de una persona se puede considerar desde dos puntos: por los objetivos alcanzados y por la libertad para llegar a alcanzarlos. Por tanto, la distinción entre los objetivos alcanzados y la libertad es muy importante para la valoración social.
Hay distintas maneras de juzgar los objetivos: por medio de la utilidad, opulencia o por la calidad de vida.
Algunosenfoques de la evaluación de las ventajas individuales, y de la valoración de los ordenamientos sociales, se han ocupado directamente tan sólo de la consecución de los objetivos, considerándola importancia de la libertad de conseguir el objetivo como algo meramente instrumental.
Valorando la libertad individual solo indirectamente como medio para el logro de objetivos.
Los medios en forma derecursos, bienes elementales, etc. sin duda alguna aumentan la libertad para alcanzar los objetivos caeteris paribus, estos movimientos nos llevan hacia la libertad y nos alejan de centrar la atención exclusivamente en la realización de objetivos.
Reconocer que el crear la igualdad de la propiedad de recursos o de la posesión de bienes básicos no equipara necesariamente las libertades fundamentalesde que disfrutan unos y oros, puesto que puede haber variaciones significativas en las transformaciones de los recursos y de los bienes básicos en niveles superiores de libertades.
2.2. Ingresos reales, oportunidades y selección
La valoración de los ingresos reales podemos verla como la valoración del beneficio que una persona recibe de una cesta determinada de bienes que adquiere; lacomparación concierne directamente la naturaleza de los conjuntos seleccionados y podríamos llamarlo “perspectiva de la selección”. Otra posibilidad es no centrar la atención sobre el contenido concreto de bienes adquiridos, sino en el conjunto de todas las cestas que podría comprar con esos ingresos, esta se llama “perspectiva de opciones”.
Dependiendo de la interpretación de las comparaciones y tanto laperspectiva de la selección como la perspectiva de las opciones se han utilizado ampliamente.
La perspectiva de las opciones ha solido tomar la forma de aseverar la superioridad de elegir “x” del conjunto “A” en vez de “y” del “B” si el conjunto “A” ofrece, inter alia, la posibilidad de elegir. Este es el enfoque de la “preferencia revelada”.
La perspectiva de la selección está centradasolamente en comparar los conjuntos “x” e “y”, y esto se lleva a cabo asumiendo una estructura particular de preferencias.
Los dos enfoques ofrecen resultados del ingreso real bajo supuestos normales más, la implicación de estrategias muy diferentes, y la producción de resultados diversos una vez que los supuestos normalmente utilizados se omiten.
Es posible ampliar la analítica de la lógica de lascomparaciones de opciones que se utiliza en el enfoque de las preferencias reveladas en el sentido de otorgar importancia a la libertad de elección en sí misma. Mientras la perspectiva de elección va directamente a la bondad de las cestas de bienes, pero no implica nada más, la perspectiva de las opciones puede utilizarse también para comparar la extensión de la libertad de elección.
2.3. Distinguirla libertad de los recursos
La distinción entre la libertad y los medios para alcanzarla, tales como bienes básicos o recursos.
La estrategia de juzgar la ventaja individual por el control de la persona sobre los recursos, por contraste con juzgarla según lo que el individuo realmente logra, significa trasladar nuestro enfoque de los objetivos logrados hacia los medios para conseguir lalibertad, lo que es claramente un homenaje a la libertad.
En gran parte se han suscitado por una preocupación por la importancia de la libertad, tienden a centrarse en el control del individuo sobre los recursos.
Los recursos que nos ayudan a alcanzar la libertad y la extensión de la libertad en sí misma es importante en principio y puede ser crucial en la práctica. No solo hay que mantener la...