Resumen Crompton

Resumen CROMPTON
CLASE Y ESTRATIFICACIÓN
UNA INTRODUCCIÓN A LOS DEBATES ACTUALES

1. LA EXPLICACIÓN DE LA DESIGUALDAD

INTRODUCCIÓN

Todas las sociedades complejas se caracterizan, en un grado variable, por la desigual distribución de las recompensas materiales y simbólicas (ingresos económicos y reconocimiento social). Es también el caso de que nunca ha existido una estructurapersistente de desigualdad económica y social sin que hubiera también algún tipo de sistema de significados que persiguiera tanto explicar como justificar la desigual distribución de los recursos de la sociedad.
El de «estratificación social» es un término general que describe estas estructuras sistemáticas de la desigualdad. En las sociedades tradicionales o preindustriales está muy extendida la ideade que las desigualdades y por ende la estratificación social son naturales y/o reflejan aspectos de la cosmología que proveen una explicación de la sociedad misma.


[…] frente a la idea de que los seres humanos nacen desiguales por causas divinas o naturales, se desarrolló desde el siglo XVII el argumento de que, en virtud de su humanidad, todos los seres humanos nacían iguales, nodesiguales[1]. De este supuesto se derivan los inicios del enfoque sociológico sobre la explicación de la desigualdad. Si se supone que la igualdad, no la desigualdad, es la condición «natural» de los seres humanos, entonces ¿cómo se explican y justifican las desigualdades persistentes? Si todo individuo nace con derechos naturales, ¿por qué algunos individuos dominan a otros? Estas preguntas siguensiendo los problemas centrales de la teoría social y política.

El fin de la sociedad tradicional y el desarrollo del industrialismo capitalista [produjeron profundas transformaciones] […] Las revoluciones inglesa y francesa fueron los principales cambios políticos que se produjeron en la transición al industrialismo capitalista.

El desarrollo del industrialismo capitalista ha sido definidocomo el elemento principal de la transición a la «modernidad». La idea de modernidad describe no sólo el desarrollo del industrialismo per se, sino también los correspondientes modos de vigilancia y regulación de la población de los estados nacionales: los Estados nacionales han sido identificados como una de las formas sociales características de la transición a la modernidad. La modernidad secaracteriza también por el desarrollo de organizaciones, es decir, de sistemas reflexivamente controlados que tienen la capacidad de actuar sobre el mundo social. La transición a la modernidad alumbró un mundo peculiarmente dinámico, un mundo que se encuentra en un proceso constante de cambio y transformación.

[…] analizaremos la «clase» (el concepto de clase) como un fenómeno distintivamentemoderno. Como veremos, el concepto de clase tiene varios significados diferentes. Sin embargo, describir la clase como un concepto «moderno» equivale a sugerir que constituye principalmente una característica de los sistemas modernos de estratificación, de las sociedades «industriales», frente a las estructuras «tradicionales» de desigualdad asociadas a características adscritas o supuestamentenaturales tales como las de los estados feudales o las jerarquías definidas religiosamente, y las del género y la raza. En el mundo moderno, las organizaciones basadas en la clase —es decir, las organizaciones que pretenden representar a las clases y a los intereses de clase— han constituido la fuente dinámica de muchos de los cambios y las transformaciones que han caracterizado la Edad Moderna. Estono significa que las «clases» no existieran antes de la modernidad, sino que el discurso de la «clase» se ha convertido en uno de los conceptos más importantes para empezar a comprenderla[2].

Por consiguiente, la «clase» constituye un importante concepto organizador en la exploración de los sistemas de estratificación contemporáneos. No obstante, a pesar de la importancia que adquieren las...