Resumen De Biologia
Páginas: 44 (10896 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
PARTE 1. CONOCIENDO LA BIOLOGIA
HISTORIA DE LA BIOLOGIA
Cuando el hombre se dio cuenta de que el medio en que vivía había organismos que se movían, comían y se reproducían, pensó para que les servirían y los empezó a clasificar por su movimiento. También observo que había organismos que crecían, aunque no se movieran. A los primeros les llamo animales y a los otros vegetales, después losagrupo en comestibles y no comestibles, además de cuales le servían para abrigarse.
Autores como Plinto (23 a 79 d.c.) escribieron enciclopedias con mezcla de hechos y ficciones acerca de la vida. Aristóteles clasifico los organismos principalmente en plantas y animales y en los que tenían y no tenían sangre.
Durante la Edad Media el hombre colecciono herbarios y bestiarios y en la época delrenacimiento los estudios fueron más exactos. Vesalio (1578-1657) y John Hunter (1728-1793) estudiaron la estructura y función de los animales y fundaron las bases de anatomía y fisiología.
Sin embargo, la gente se preguntaba por que se enferman? Y Antonio Van Leewenhock invento el microscopio, ayudado por Jansen, quienes descubrieron los microbios. Después Robert Hooke descubrió la célula. Lainvención del microscopio ayudo mucho ala biología. Al estudio de los microbios, células y cosas microscópicas se le llama Biología Molecular.
Con el microscopio a principios del siglo xvll, Malpighi (1628-1694) y Swammerdam (1637-1680) estudiaron la estructura fina del tejido vegetal y animal. Louis Pasteur, junto con Eduardo Jenner, hizo diversas investigaciones sobre las fermentaciones, lasenfermedades contagiosas, la profialixis de la rabia y del carbunco, su descubrimiento dio inicio a la era de las vacunas, renovando la medicina.
La palabra biología tiene 2 partes: BIO: que es un prefijo que significa vida. Y LOGIA: que significa ‘‘el estudio de’’. Por lo tanto literalmente el termino es: ‘‘el estudio de la vida’’. En 1802, Lanmarck y Reinhold propusieron el término biología ydieron como definición: Ciencia que estudia los seres vivos y todas sus transformaciones.
El conocimiento es ‘’averiguar la naturaleza, las cualidades y relaciones de las cosas, mediante el ejercicio del entendimiento; es decir, discernir o razonar acerca de alguna cosa’’. Impresiona a nuestros sentidos y se queda registrado en la memoria.
El conocimiento físico se adquiere apartir de laexperimentación y el razonamiento, tiene las siguientes características:
debe ser verdadero o cierto, es decir, que explica algún fenómeno de la naturaleza por medio de la experimentación.
Debe ser general, es decir, se universalizan los resultados obtenidos.
Son metódicos mutables, es decir, que se pueden cambiar.
Todas las ramas de la ciencia estudian la naturaleza, en el caso de la biologíalas ciencias que estudian a los seres vivos se les conoce como ramas y todas las ciencias que sirven de alguna forma en la interpretación de la información de la biología se le conocen como ciencias auxiliares, Las ciencias auxiliares son: Física, Química, Matemáticas, Lógica.
Las no esenciales son: Geografía, Paleontología, Geología.
Ciencias que nacen de estudios biológicos que estudianactividades o enfoques de los seres vivos, pero que se independizan o toman otro tipo de estudio por ejemplo Antropología, Medicina, Veterinaria.
PARTE 2: LA CONTINUIDAD DE LA VIDA.
Mendel observo que muchos rasgos de los organismos se transmitían de una generación ala siguiente. La capacidad de reproducir dichas características se encuentran en el genotipo integrado este por numerosassubunidades llamadas Genes los cuales contienen información de las características de cada organismo.
La rama de la biología que se encarga del estudio de la herencia es la genética, las características se conocen desde la antigüedad por el cultivo, el ganado, etc., sin embargo la genética empieza con el siglo por las aportaciones de Mendel, el es el primero en encontrar el camino científico para los...
HISTORIA DE LA BIOLOGIA
Cuando el hombre se dio cuenta de que el medio en que vivía había organismos que se movían, comían y se reproducían, pensó para que les servirían y los empezó a clasificar por su movimiento. También observo que había organismos que crecían, aunque no se movieran. A los primeros les llamo animales y a los otros vegetales, después losagrupo en comestibles y no comestibles, además de cuales le servían para abrigarse.
Autores como Plinto (23 a 79 d.c.) escribieron enciclopedias con mezcla de hechos y ficciones acerca de la vida. Aristóteles clasifico los organismos principalmente en plantas y animales y en los que tenían y no tenían sangre.
Durante la Edad Media el hombre colecciono herbarios y bestiarios y en la época delrenacimiento los estudios fueron más exactos. Vesalio (1578-1657) y John Hunter (1728-1793) estudiaron la estructura y función de los animales y fundaron las bases de anatomía y fisiología.
Sin embargo, la gente se preguntaba por que se enferman? Y Antonio Van Leewenhock invento el microscopio, ayudado por Jansen, quienes descubrieron los microbios. Después Robert Hooke descubrió la célula. Lainvención del microscopio ayudo mucho ala biología. Al estudio de los microbios, células y cosas microscópicas se le llama Biología Molecular.
Con el microscopio a principios del siglo xvll, Malpighi (1628-1694) y Swammerdam (1637-1680) estudiaron la estructura fina del tejido vegetal y animal. Louis Pasteur, junto con Eduardo Jenner, hizo diversas investigaciones sobre las fermentaciones, lasenfermedades contagiosas, la profialixis de la rabia y del carbunco, su descubrimiento dio inicio a la era de las vacunas, renovando la medicina.
La palabra biología tiene 2 partes: BIO: que es un prefijo que significa vida. Y LOGIA: que significa ‘‘el estudio de’’. Por lo tanto literalmente el termino es: ‘‘el estudio de la vida’’. En 1802, Lanmarck y Reinhold propusieron el término biología ydieron como definición: Ciencia que estudia los seres vivos y todas sus transformaciones.
El conocimiento es ‘’averiguar la naturaleza, las cualidades y relaciones de las cosas, mediante el ejercicio del entendimiento; es decir, discernir o razonar acerca de alguna cosa’’. Impresiona a nuestros sentidos y se queda registrado en la memoria.
El conocimiento físico se adquiere apartir de laexperimentación y el razonamiento, tiene las siguientes características:
debe ser verdadero o cierto, es decir, que explica algún fenómeno de la naturaleza por medio de la experimentación.
Debe ser general, es decir, se universalizan los resultados obtenidos.
Son metódicos mutables, es decir, que se pueden cambiar.
Todas las ramas de la ciencia estudian la naturaleza, en el caso de la biologíalas ciencias que estudian a los seres vivos se les conoce como ramas y todas las ciencias que sirven de alguna forma en la interpretación de la información de la biología se le conocen como ciencias auxiliares, Las ciencias auxiliares son: Física, Química, Matemáticas, Lógica.
Las no esenciales son: Geografía, Paleontología, Geología.
Ciencias que nacen de estudios biológicos que estudianactividades o enfoques de los seres vivos, pero que se independizan o toman otro tipo de estudio por ejemplo Antropología, Medicina, Veterinaria.
PARTE 2: LA CONTINUIDAD DE LA VIDA.
Mendel observo que muchos rasgos de los organismos se transmitían de una generación ala siguiente. La capacidad de reproducir dichas características se encuentran en el genotipo integrado este por numerosassubunidades llamadas Genes los cuales contienen información de las características de cada organismo.
La rama de la biología que se encarga del estudio de la herencia es la genética, las características se conocen desde la antigüedad por el cultivo, el ganado, etc., sin embargo la genética empieza con el siglo por las aportaciones de Mendel, el es el primero en encontrar el camino científico para los...
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