resumen de epistemologia


Resumen del Libro “Epistemología para Principiantes”
Introducción
Que Busca la Epistemología.- Descifrar la palabra Epistemología es muy difícil y erudito, culto. Los dedicados a esta actividad son intelectuales y estudiosos ya que muy difícil de entender que todos la tenemos Epistemología pero no sabemos que la tenemos.
Conocer el Conocimiento.- Todos tenemos conocimientos pero… ¿sabemosqué es conocer? Cada persona tiene sus conocimientos y saberes que nos dejan libres de la ignorancia para arribar el saber.
Multiplicidad de Conocimientos.- Cada cultura se define en sus conocimientos y en su manera de pensar que con él paso del tiempo han variado, pero en si es una sola.
Variedad de Aproximaciones.- El poeta y filósofo libanés Khalil Gibran (1883-1931) y el filósofo, psicólogoy pedagogo estadounidense John Dewey (1859-1952), como otros pensadores, concibieron perspectivas valiosas para intentar comprender el conocimiento.
El Riesgo de la abstracción.- No existe un único problema del conocimiento. La importancia relativa de las de las preguntas se modifican en cada época, nuevos interrogantes aparecen y otros de desvanecen. Aunque heredaron saberes e interrogantes delos antiguos griegos o de los hombres del renacimiento.
El Riesgo de la Linealidad.- Es la capacidad humana natural, el conocimiento del conocimiento es imprescindible las relaciones entre el saber, el poder, el hacer y el sentir, así como los modos en que las distintas instituciones sociales llevaron adelante estas tareas. Nuestra concepción del conocimiento no es independiente de lo quepensamos sobre el mundo y nuestro lugar.
Un Camino Entre Muchos Caminos.- En los lejanos tiempos en que nació la cultura griega existían ya muchas otras como la egipcia, la china o la hindú con saberes muy diferentes a los que forjaron Sócrates, Platón o Aristóteles. El sacerdote o los reyes tenían el privilegio de la palabra divina donde el ritual era el organizador de la práctica social.

Capítulo 1Atenas: Nacen la polis y el logos.- Una de las respuestas más aceptadas es que en Grecia se gestó un modo de organización social diferente: la polis. Se destaca el hecho de que en Atenas cambio el valor y la forma de compartir nuestra experiencia a través de la palabra. La democracia. Esta creación política implico ante todo un extraordinario privilegio de la palabra sobre todos losinstrumentos.
La palabra con trasvertida.- En el ágora centro de reusado. Se establece el debate contradictorio, la discusión, la argumentación. El hombre adquiere conciencia del >. Este término griego que proviene del verbo griego significa hablar, se traduce habitualmente como razón, palabra, discurso, expresión, pensamiento, habla, verbo, concepto, etc.
Democratización del saber.- Este nuevo artediscursivo. Comienza así a desarrollarse una nueva habilidad, saber, técnica, y con ella una nueva profesión: el maestro de retórica o sofista. La retórica y la sofística ambas llevan discursos de victoria en la asamblea y en el tribunal, abrieron el camino para reflexión filosófica. Declarando la guerra Platón y Aristóteles mediante una imagen desagradada de los sofistas.
La palabra puede reemplazarla espada.- La polis griega estableció un modelo de ciudadanía basado en una democracia directa en el que el debate remplazo a la espada. Siendo menos sangrientos los combates: ni las mujeres, ni los niños, ni los esclavos ni los extranjeros eran considerado ciudadanos. La guerra es la continuación de la política por otros medios.
Sócrates, personaje bisagra.- Es famosa la anécdota que narra eloráculo de Delfos cuando sostiene que Sócrates es el más sabio entre los atenienses. Sorprendiéndose al saberlo, el supuestamente filósofo, manifestó . Se puso a interrogar a sus ciudadanos respecto de su saber.
El tábano de Atenas.- Sócrates busca una persona más sabia que él, para poner a prueba el oráculo, en cada conversación, Sócrates se convencía que cada vez más que los demás sabia...