Resumen de los modelos de Miguel Rodrigo

Resumen de los modelos de Miguel Rodrigo
Hacia la legitimación académica
Las teorías de la comunicación necesitaron, al igual que cualquier disciplina académica una legitimación para ser consideradas en el ámbito de las ciencias y aportarle un modelo matemático. A mediados del siglo XX el sistema de comunicación de masas ya constituía un fenómeno social digna de máxima atención; dentrode la comunicación se encuentran dos ámbitos tradicionales: la científica y la humanística. Según esta última sería una forma de conocimiento y expresión, como La filosofía y el arte, del científico surge la importancia del modelo de Shannon y Weaver que plantearon en 1949, y ayudaría a la consolidación y paradigma de las teorías dela comunicación dentro de las ciencias sociales.
Paracomprender mejor las raíces de este modelo debemos destacar dos factores. En primer lugar, recordemos la influencia del matemático Norbert Wiener al que se le considera fundador de la cibernética y que fue maestro de Shannon. La cibernética trata como un estímulo se transforma en información (input) y como el sistema receptor reacciona con una respuesta (output). En segundo lugar el contextoWiener señalaba ´´el presente es la edad de la comunicación y el control.
El éxito de su modelo fue que sintonizaban claramente con el esquema estimulo-respuesta del conductismo, el cual se puede convertir en el modelo canónico e-m-r y que se centraba en la eficacia de transmisión del mensaje, pero se debía de distinguir tres problemas: el técnico, el semántico y la efectividad. Lo importante eneste modelo es que la señal se descodifique en el transmisor de forma adecuada para que el mensaje codificado por el emisor sea el mismo que es recibido por el destino. Shannon y Weaver planteaban a la comunicación como un mecanismo de influencia.
La consolidación sociológica.
La disciplina que ha jugado un papel muy importante en la consolidación en los estudios de la comunicación ha sido lasociología. Uno de los precursores en la investigación de esta ciencia fue Harold Laswell que planteaba las siguientes preguntas: ¿Quién dice qué?, ¿Por qué canal?,¿a quién? y ¿con que efectos?
El modelo que quizás ejemplifica mejor la impronta de la sociología es el que propuso Wibur Schramm en 1954 que se refiere a como ser efectivo en la comunicación, como ser comprendido, como ser claro, comopuede la sociedad utilizar los medios con mayor provecho.
La importancia de este modelo radica en que se hace eco de las teorías dominantes sobre los efectos de comunicación de los años 50 a los 70. Así, se apuntaba que la influencia de los medios de comunicación estaba muy condicionada por multitud de variables que intervenían en el proceso comunicativo, de las que el comunicador sólo controlabael mensaje y su distribución, pero no la interpretación, la recepción ni la reinterpretación por parte del grupo. Por ello, se llegaba a postular que, salvo casos muy específicos, los medios de comunicación no podían por sí mismos conseguir un cambio de actitud o de opinión en los miembros de la audiencia. Wibur en su modelo plantea el feedback
Giro semiótico
Se suelen considerar como padres dela semiótica moderna a Ferdinand de Saussure (1857-1913) (11) y a Charles Sanders Pierce (1839-1914) (12). El primero inició una semiología o semiótica estructuralista a partir del estudio de la lingüística. Pierce, por el contrario, partía de la filosofía pragmática para estudiar cualquier clase de signos, no sólo los lingüísticos. Durante muchos años estas dos corrientes semióticas siguieronrecorridos paralelos sin encontrar puntos de contacto, dado que partían de principios distintos. En la actualidad, después de muchos años de desencuentro ya se han establecido puentes entre ambas corrientes. Sin embargo pronto el objeto de estudio pasó al enunciado y de ahí al discurso. De ahí se aproximó a la comunicación
Un elemento muy importante en este modelo es el diferenciar el mensaje...