Resumen de robbins, schein

UNIDAD 5: LEER APARTE (Giddens, Robbins capitulo 4)
UNIDAD 6: MECANISMOS DE INTEGRACION
CAPITULO 6 DE ROBBINS: CONCEPTOS DE MOTIVACION
Motivación: procesos que incidente en la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo que realiza un individuo para la consecución de un objetivo.
Los tres elementos claves son: la intensidad, dirección y persistencia. La intensidad se refiere a loenergético del intento de una persona, luego la dirección esta realizado con la intensidad de la motivación y luego la persistencia que es la medida del tiempo durante el que alguien mantiene el esfuerzo.
Primeras teorías de la motivación
1. Teoría de la necesidad
Jerarquía de las necesidades de Maslow
Conforme satisfacen las de un tipo se vuelven dominantes las del siguiente.
fisiológicas:incluyen hambre, sed y otras necesidades corporales.
seguridad: están el cuidad y protección contra daños físicos.
sociales: afecto, sentido de pertenencia, aceptación y amistad.
estima: factores internos como es respeto en si, la autonomía y el logro y factores externos como el status, reconocimiento y la atención.
autorrealización: el crecimiento, el desarrollo potencial propia, es unaimpulso para convertirse en aquello que se quiere ser.

Retomada por Alderfer: teoria ERC.
Existencia (similar a las fisiológicas y de seguridad), de relación (como las sociales de status) y las de crecimiento (estima y autorrealización).
2. Las teorías X e Y

Teoría x : supone que a los empleados les disgusta el trabajo, son perezosos, no les gusta la responsabilidad y deben ser obligadosa laborar.
Teoría y: supone que a los empleados les gusta el trabajo, son creativos, buscan las responsabilidades y practican la autorregulación.
3. Teoría de los dos factores
La que relaciona factores intrínsecos con la satisfacción en el trabajo y factores extrínsecos con la satisfacción.
Motivadores determina la satisfacción o la falta de la misma.
Factores de higiene determina laausencia de insatisfacción o la insatisfacción.
4. Teoría de las necesidades de McClelland

Necesidad de logro: orientación a la excelencia, al logro respecto de un conjunto de estándares, a luchar por el triunfo.
Necesidad de poder: aquella de hacer que otros se comporten en una forma que de otro modo no lo harían.
Necesidad de afiliación: deseo de tener relaciones interpersonales.
Juntas ayudana explicar la motivación.
Teorías contemporáneas de la motivación
1. Teoría de la evaluación cognitiva:

Establece que dar recompensas extrínsecas por un comportamiento que se premio es forma intrínseca, tiende a disminuir el nivel general de motivación.
Otro aspecto es la auto consistencia, que considera en que grado son consientes las razones de una perronas para perseguir un objetivo consus intereses y valores fundamentales.
2. Teoría del establecimiento de metas:

Afirma que las metas específicas, difíciles y con retroalimentación, conducen a un rendimiento elevado.
Hay 4 factores que influyen en la relación meta-desempeño los cuales son: la retroalimentación, el compromiso con la meta, las características de la tarea y la cultura nacional.
Una manera más sistemática deusar el establecimiento de metas es por medio de un programa de objetivos. La administración por objetivos (APO): programa que incluye metas específicas, establecidas en forma participativa, para un periodo de tiempo explicito, con retroalimentación sobre el avance para lograrlas.
3. Teoría de la eficacia personal

Teoría de la eficacia personal o teoría cognitiva social o teoría del aprendizajesocial, se refiere a la convicción que tiene un individuo de que es capaz de llevar a cabo una tarea.
Albert Bandura afirma que hay 4 maneras de aumentar la teoría de la eficacia personal:
Dominio de aprobación: obtener experiencia relevante en la tarea o trabajo.
Modelado indirecto: tener mas confianza debido a que se observa a alguien hacer la tarea.
Persuasión verbal: lograr mas...