Resumen Del Acuerdo 442 Bachillerato

Resumen Acuerdo 442 Bachillerato



• Una competencia es el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico.

• La reforma pide la inclusión de competenciasgenéricas, disciplinares básicas, disciplinares extendidas propedéuticas, y profesionales (para el trabajo).

• Las competencias genéricas se componen de competencias clave (personales,sociales, académicas, laborales), transversales (disciplinas académicas, extracurriculares) y transferibles (la habilidad para adquirir otras competencias).

• Se mencionan algunas competenciasgenéricas válidas para otros países que sirven como modelo a la reforma en México:

a) Unión Europea (leer, escribir, hacer cálculos, TICS)

b) Francia (lengua, matemáticas, culturacientífica y tecnológica, TICS, cultura humanista, competencias sociales y cívicas, autonomía, iniciativa)

c) Chile (lenguaje, comunicación, cálculo, desarrollo personal, autoestima,solidaridad, trabajo en equipo, autocontrol, integridad, capacidad de emprender un proyecto, responsabilidad individual, abstracción, pensar en sistemas, aprender, innovar, crear, conocimientos básicos—tecnologías, medio natural y social, artes)

d) Argentina, en este caso sólo se mencionan las áreas de aprendizaje (lengua, literatura, lengua extranjera, matemáticas, ciencias sociales,ciencias naturales, tecnologías, lenguajes artísticos, comunicación, educación física, ética, humanidades)

• En cuanto a la RIEMS se mencionan: lenguaje, comunicación, pensamiento matemático,razonamiento científico, comprensión de procesos históricos, toma de decisiones, desarrollo personal.

• Los principios básicos asentados en la reforma son: capacidades de desarrollo personal ysocial (ciudadanía, saber ser y saber convivir), capacidades para continuar los estudios superiores (saber y saber hacer), capacidades para el mercado laboral (saber y saber hacer).

• En otro...