RESUMEN DEL LIBRO MARIO BUNGE

RESUMEN.
“LA CIENCIA, SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA”
Mario Bunge.

¿QUÉ ES LA CIENCIA?
1.- Introducción: “Ciencia” es un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
2.- Ciencia formal y ciencia fáctica: Lalógica y la matemática tratan de entes ideales; estos entes, tanto los abstractos como los interpretados, sólo existen en la mente humana.
Las ciencias formales jamás entran en conflicto con la realidad.
Los enunciados formales consisten en relaciones entre signos, los enunciados de las ciencias fácticas se refieren, en su mayoría, a entes extracientíficos: a sucesos y procesos.
La demostración de losteoremas no es sino una deducción: es una operación confinada a la esfera teórica, aun cuando a veces los teoremas mismos sean sugeridos en alguna esfera extramatemática, y aun cuando su prueba pueda realizarse con ayuda de calculadoras electrónicas.
La matemática y la lógica son, en suma, ciencias deductivas.
En las ciencias fácticas no emplean símbolos vacíos sino tan sólo símbolos interpretados,la racionalidad, enunciados verificables en la experiencia.
Únicamente después de que haya pasado las pruebas de verificación empírica podrá considerarse que un enunciado es adecuado a su objeto.
Por esto es que el conocimiento fáctico verificable se llama a menudo ciencia empírica.
La experiencia le ha enseñado a la humanidad que el conocimiento de hecho no es convencional, que si se busca lacomprensión y el control de los hechos debe partirse de la experiencia.
Las ciencias formales demuestran o prueban; las ciencias fácticas verifican (confirman o refutan) hipótesis que en su mayoría son provisionales.
Los rasgos esenciales del tipo de conocimiento que alcanzan la ciencia de la naturaleza y de la sociedad son la racionalidad y la objetividad. Por conocimiento racional se entiende:
a)Que está constituido por conceptos, juicios y raciocinios, y no por sensaciones, imágenes, pautas de conducta, etc.
b) Que estas ideas pueden combinarse de acuerdo con algún conjunto de reglas lógicas, con el fin de producir nuevas ideas.
c) Esas ideas se organizan en sistemas de ideas en conjuntos ordenados de proposiciones (teorías)
Que el conocimiento científico de la realidad es objetivo,significa:
a) Busca alcanzar la verdad fáctica.
b) Observación y experimento.
3.- Inventario de las principales características de la ciencia fáctica:
1) El conocimiento científico es fáctico.
2) El conocimiento científico trasciende los hechos.
3) La ciencia es analítica.
4) La investigación científica es especializada.
5) El conocimiento científico es claro y preciso
a) Los problemas se formulan demanera clara.
b) La ciencia parte de nociones que parecen claras al no iniciado.
c) La ciencia define la mayoría de sus conceptos.
d) La ciencia crea lenguajes artificiales inventando símbolos (palabras, signos matemáticos, símbolos químicos, etc.)
e) La ciencia procura siempre medir y registrar los fenómenos.
6.- El conocimiento científico es comunicable.
7) El conocimiento científico esverificable.
8) La investigación científica es metódica.
9) El conocimiento científico es sistemático.
10) El conocimiento científico es general.
11) El conocimiento científico es legal.
12) La ciencia es explicativa.
13) El conocimiento científico es predictivo.
14) La ciencia es abierta.
15) La ciencia es útil.
¿CUÁL ES EL MÉTODO DE LA CIENCIA?
1.- La ciencia, conocimiento verificable: El subjetivismoera así la playa en que desembarcaba la teoría psicologista de las “ideas” inaugurada por el empirismo de Locke.
“Dogma” es, por definición, toda opinión no confirmada de la que no se exige verificación porque se la supone verdadera y, más aún, se la supone fuente de verdades ordinarias.
Otro criterio de verdad igualmente difundido ha sido la evidencia. Según esta opinión, verdadero es aquello...