Resumen del principio de peter

Psicología de un grupo
Definiciones de grupos:
Deutsch(1936) proponía que para que el grupo existiera como tal, la interacción de sus miembros debía ser consciente. Cattell ve en el grupo esencialmente un instrumento desatisfacción de necesidades de los individuos.
Definición de Shaw:
El grupo se define como dos o más personas que interactúan mutuamente de modo tal que cada personainfluye en todas las demás y s influida por ellas. Las características más importantes de los grupos y en las cuales casi todos los autores coinciden:
La percepción: los miembros de un grupo deben ser conscientes de su relación con los demás
La motivación: los individuos se unen en un grupo porque creen que asi satisfacen alguna necesidad
Los objetivos: el grupo existe cuando existe unameta en común
La organización: en todo grupo aparecen roles, normas o diversos status al interno del mismo e interrelaciones entre si
La interdependencia: un grupo existe si los miembros tienen un cierto grado de interdependencia entre si
La interacción: es un concepto afín de interdependencia. La interacción es ante todo comunicación y puede asumir muchas formas: verbal, física.
¿Quienesconforman los grupos?
Grupos que se conforman en situaciones naturales. Son los más numerosos. Son constituidos por personas que se comprometen. Como grupos de una determinada tarea
Grupos de terapia y crecimiento. Se forman para afrontar algún problema personal
Grupos de laboratorio se forman con el fin de estudiar fenómenos de grupo
*¿Todos* los *psicólogos*interpretan el grupo de la misma manera?
Modela de teoría del campo:
Considera el comportamiento individual y grupal como parte de un sistema interrelacionado de eventos que forman el espacio social
Modelo de la teoría psicoanalítica:
Estudia principalmente los elementos motivacionales y las defensas psicológicas del individuo en relación al grupo
*Modelo sociometrico*:
Morenoafirma que la orientación se funda principalmente sobre las elecciones interpersonales entre los miembros de los grupos.
Modelo fundado sobre la psicología general:
Extiende los análisis teóricos de la conducta individual (aprendizaje, motivación , percepción) a la conducta del grupo
Modelo conductista:
Explica la interacción social y la formación de grupos a través del refuerzo mutuoque se dan las personas
¿Cómo evoluciona un grupo?
La formación de un grupo no se detiene con la afiliación de los miembros. El grupo se desarrolla durante un periodo bastante largo y tal vez no llega nunca a una situación completa estable.asl comienzo el desarrollo es muy rápido luego aparecen las dificultades. Los psicólogos han podido estudiar muy bien las fases de desarrollo de un grupo enlos grupos de solución de problemas y en los grupos de sensibilización o entrenamiento
Modelos de evolución de grupos
Existen 4 modelos de evolución de un grupo con la esperanza de que cada uno pueda aplicar, a su manera los conceptos a la evolución del grupo en el que vive o con el cual trabaja
*Modelo de Tuckman* (1965)
El autor afirma que cualquiera que sea la situación y la tareade los pasan por cuatro estadios sucesivos:
Información: en esta fase los miembros del grupo buscan informarse y comprender cual debe ser su comportamiento en la relación a los miembros y al coordinador.
Conflicto: aparece rápidamente una fase de hostilidad frente al líder u orientador del grupo, de manera especial en los grupos poco estructurados
Estructuración: los miembros del grupocomienzan a aceptarse mutuamente a pesar de sus diferencias, aparecen las normas y la disponibilidad a aceptar opiniones de los demás
Actividad: estructurado el grupo y consciente cada miembro del grupo de su rol a desempeñar, se pasa a la actividad para resolver tareas al interno del grupo o compromisos externos.
*Modelo de Schütz* (1958)
Esta concepción implica tres estadios que se...