resumen del texto “EMOCIÓN, COGNICIÓN Y RELACIONES INTERPERSONALES”

Resumen del texto: “EMOCIÓN, COGNICIÓN Y RELACIONES INTERPERSONALES”

Personificaciones y Relación con el Mundo

Personificación: existencia de una estructura cognitiva que dirige la percepción interpersonal. Así como existe una percepción del sí-mismo y una percepción de los otros, existe también una personificación del sí-mismo y una personificación de los otros, siendo ambasdesarrolladas en un proceso de aprendizaje para dirigir y organizar la capacidad de adquirir nueva información sobre el sí-mismo y los otros.

Constructo de esquema personal, el cual, dice, consiste en “generalizaciones cognitivas sobre el sí-mismo, derivadas de la experiencia pasada, que organizan y guían el procesamiento de la información relacionada al sí-mismo y contenida en la experiencia social delindividuo”.
Las personas buscarían información sobre sí mismos que confirme su esquema personal, por sobre la que lo desconfirme.

Jeremy Safran comenta investigaciones que han demostrado que individuos ansiosos recaban mayor información negativa sobre sí mismos que individuos no ansiosos y que individuos no asertivos evalúan de forma negativa su conducta, aún cuando observadores externos hayanevaluado su conducta social como igualmente competente que la de individuos asertivos. Lo mismo se aplica para sujetos depresivos, quienes ven sus conductas negativas en una relación de respecto a sus conductas positivas, siendo que observadores externos registraron la aparición de ambas conductas con un índice de frecuencia similar.

las personas suelen organizar la información de nuevassituaciones en base a las expectativas desarrolladas en la interacción con personas en el pasado, así, no sería raro que las personas distorsionen su percepción de nuevos eventos hacia una forma consistente con el estilo derivado de sus experiencias previas de aprendizaje. Un ejemplo sería cuando un individuo percibe constantemente conductas agresivas de parte de otro, obviando aquellos repertoriosexhibidos que tienen un carácter neutro o pasivo.

Patrones interpersonales

Las personas tenderíamos a buscar regularidades en nuestras relaciones con los demás, manifestadas en patrones repetitivos de conducta altamente determinados por las personificaciones del sí-mismo y de los otros. Es aquí que el concepto de flexibilidad, de forma homóloga al planteado por Yáñez (2005), juega un rolfundamental en la salud psíquica, ya que una buena adaptación al entorno estaría dada por la capacidad de personificar al sí-mismo y a los otros en forma flexible, ampliando los prototipos que actúan en las relaciones interpersonales. Lo contrario ocurriría en el caso de una baja flexibilidad, donde el individuo tiene una percepción fluctuante de los otros, focalizándose en atributos extremadamenteopuestos, como por ejemplo, en la hostilidad y la sumisión.
Emoción como Fisiología de la Acción
Hay que dar énfasis en el carácter motor de la emoción. La emoción puede ser entendida como información de disposición-para-la-acción (Greenberg y Safran, 1984). Es decir, fisiológicamente, sentir es actuar11; psicológicamente, no hay una emoción que no tenga una posible conducta implicada.
Unavariable que es parte de los procesos interpersonales revisados en los párrafos anteriores, es el carácter fisiológico de nuestra disposición a relacionarnos. Los vínculos tempranos influyen en nuestro cuerpo, generándose, a partir de ellos, patrones desarrollados por nuestro sistema sensorial, en que sólo determinados estímulos pasan a ser incluidos en el espectro de atención sobre el mundo interno yexterno, “activándose”, en el curso de la experiencia, mecanismos adaptativos específicos.

Relacionando desde ya este asunto con el trabajo con otras personas, es importante destacar que, siendo cada uno de nosotros parte del “entorno” de otro, tenemos una alta responsabilidad frente a la forma de entender y relacionarnos con la experiencia de una persona en particular.

Experiencia...