Resumen Didactico

Comunicación, Cognición y Sentido

Pablo Fuenzalida Alvarez
Juan Ignacio González

Siguiendo con la teoría de la autopoiesis planteada en el texto anterior, las distintas teorías hablan de laimportancia de la comunicación en los sistemas sociales, definida como el proceso en que el emisor codifica una idea, la convierte en una señal y la transporta a través de un canal hasta un receptorque decodifica, el código del emisor, entendida también como el proceso de creación de significados, creación de sistemas que operan por medio del sentido y de la comunicación. Por lo tanto lacomunicación en los sistemas es siempre comunicación con sentido, puesto que el sentido es parte de la comunicación.

Análisis

Los sistemas y la comunicación están estrechamente relacionadas, como loafirma Luhmann que se refiere a que los sistemas están adheridos al sentido, la comunicación y la información en donde los sistemas necesitan de elementos fundamentales para poder ser dinámicos ysustentables en el tiempo.

La comunicación es descrita como un proceso en que el emisor codifica una idea, es decir, la convierte en una señal y la transporta a través de un canal hasta el receptorque decodifica la señal, la comunicación es transmitir información, esta información debe tener significado, en el caso de los sistemas modernos la comunicación es sumamente importante ya que lossistemas son abiertos y están constantemente interactuando entre ellos, gracias a la información y la comunicación pueden saber lo que está sucediendo en su entorno, en la comunidad y la sociedad para asípoder dar soluciones a los problemas, dado que los sistemas nacen para dar soluciones inmediatas a una sociedad, sin la comunicación esto no se podría llevar a cabo ya que los sistemas no sabrían loscambios que se producen en una sociedad por ende no darán soluciones a las demandas propuestas por las comunidades y personas que componen una sociedad.

Aquí entran las reglas del juego de la...