Resumen Discurso Del Metodo

II. Discurso del Método

En la primera se encontrarán diversas consideraciones relacionadas con las ciencias. En la segunda, las reglas más características del método que el autor ha indagado. En la tercera, algunas reglas de moral que ha obtenido de este método. En la cuarta parte, las razones que permiten establecer la existencia de Dios y del alma humana, que constituyen los fundamentos desu metafísica.

Capitulo I
El método, condición imprescindible para el conocimiento científico.

En la primera parte del Discurso del Método, Descartes habla acerca del método que ha logrado desarrollar para elevar y aumentar sus conocimientos de forma gradual y paulatina, ya que menciona por propia experiencia los beneficios que le ha proporcionado este método, debido aque pone en duda todos los conocimientos aprendidos a lo largo de su educación.

Sin embargo, Descartes realiza una advertencia al lector: “...mi propósito no es enseñar aquí el método que cada uno ha de seguir para conducir bien su propia razón, sino tan solo permitir ver de qué manera he tratado de conducir la mía." Por lo que el lector debe ser objetivo y no tomar este método como absoluto,más bien debe juzgarlo, analizarlo y mejorarlo si le es posible.

Posteriormente habla acerca de su formación intelectual, su deseo por aprender y adquirir conocimiento para poder vivir mejor. “Tenía un gran deseo de aprender a distinguir lo verdadero de lo falso con la finalidad de ver claro en mis acciones y de avanzar con seguridad en esta vida.”

Al mismo tiempo realiza una rotundacrítica de las ciencias y de la filosofía escolástica de su tiempo. Tras este rechazo admite que sólo las matemáticas y el conocimiento de otras personas, mediante los viajes, ofrecen un saber seguro, pero Descartes termina rechazando también los viajes debido a que las contradicciones que existen entre unos pueblos y otros no le permiten descubrir la verdad. “También es verdad que durante la época enque no hacía sino considerar atentamente las costumbres de los otros hombres, apenas encontraba alguna de cuya validez pudiera convencerme, observando que en esta cuestión existía tanta diversidad como la anteriormente indicada en relación con las opiniones de los filósofos.”

Concluye diciendo que la única forma de encontrar la verdad es en uno mismo. “Estimo que esto me permitió obtener unprovecho mayor del que hubiera podido alcanzar permaneciendo en mi país y atendiendo a mis libros.”

Capitulo II
La unificación de las ciencias, como objetivo primordial de la reforma metodológica.

Esta es la parte Descartes expone los pasos del método que ha descubierto.

Descartes se había dado cuenta de que existían muchas ciencias, pero no todas ellas son verdaderas ni tampocoútiles, tal como lo habían hecho los matemáticos de su tiempo quienes según el "se han sujetado tanto a ciertas reglas y a ciertas cifras que han hecho de ella un arte confuso y oscuro, que confunde al espíritu, en lugar de una ciencia que lo cultive."

Por eso él creyó que debía existir un método que sin ser demasiado extenso en sus pasos permitiera lograr el conocimiento verdadero, ya que si unmétodo o una fórmula es muy larga, en la práctica resultara difícil de aplicar y bastante confusa.

Por lo que Descartes condensa su método en cuatro pasos fundamentales, de manera que tomara una firme y constante resolución de no dejar de observarlos una sola vez.

1. Regla de la evidencia: “El primero, no admitir jamás cosa alguna como verdadera sin haber conocido con evidencia que así era."
2.Regla del análisis: “El segundo, en dividir cada una de las dificultades que examinare, en tantas partes fuere posible y en cuantas requiriese su mejor solución.”
3. Regla de la síntesis: “El tercero, en conducir con orden mis pensamientos, empezando por los objetos más simples y más fáciles de conocer, para ascender poco a poco, gradualmente, hasta el conocimiento de los más compuestos, e...