RESUMEN EVENTO JURIDICO

Mesa de análisis sobre el juicio de amparo como medio de garantía especializada para casos de niñas y niños
Moderador: Luis Miguel Cano López
Es Licenciado en Derecho por la Escuela Libre de Derecho y Doctor en Derechos Fundamentales por la Universidad Carlos III de Madrid, España.
Actualmente es Asesor adscrito a la Coordinación de Derechos Humanos y Asesoría de la Presidencia de la SupremaCorte de Justicia de la Nación.
Ha sido Director de la Clínica de Derechos Humanos de la Escuela Libre de Derecho. Codirector de Litiga, Organización de Litigio Estratégico de Derechos Humanos, A. C. Consultor en Derecho Constitucional y Derecho Internacional de los derechos humanos. Oficina en México del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, así como abogado delitigio estratégico y derechos humanos. Fundar, Centro de Análisis e Investigación, A. C. y profesor del Seminario de Derecho Constitucional, en la Escuela Libre de Derecho.

Con la participación de:
Magdalena Cervantes Alcaide
Asesora de la coordinación de Derechos Humanos y Asesora de la Presidencia de la Suprema Corte de Justicia
Jorge Ordóñez Escobar
Secretario de Estudio y Cuenta de laSCJN. Ponencia de la Ministra Olga Sánchez Cordero

Se realiza un intercambio de opiniones del juicio de amparo como medio de garantía especializada para casos de niñas y niños, en su mayoría son afirmaciones de los principio a seguir y aseguramientos de que esta decisión será efectiva y se esperan buenos resultados de ella.
PARTICIPACIÓN DE LA LICENCIADA MAGDALENA CERVANTES:
Plantea dospremisas:
El amparo debe tener las características de ser sencillo, rápido, ser efectivo y accesible.
Referirse al amparo como medio de garantía especializado debe tomar en cuenta ciertos estándares que son una referencia necesaria para el acceso de la justicia de grupos de población,
Entender el amparo como garantía especializada no tiene que ver con grupos especiales, si no con grupos endesventaja.
Aclara cuáles son los estándares a cumplir, tales como los cuatro principios considerados como referencias obligadas en caso de niñas, niños y adolescentes involucrados:

1.- INTERES SUPERIOR DEL NIÑO COMO CONSIDERACIÓN PRIMORDIAL:
Reconocido en el artículo 4to, Articulo 18, Ley protección de Derechos de niñas niños y adolescentes.
Principio desarrollado por la suprema corte de justicia dela nación por la primera sala, entre otras, se trata de un principio ampliamente aterrizado en el ámbito normativo, y puede interpretarse de diferentes maneras. La comisión nacional por los derechos del niño lo define como:
Consideración primordial que obliga a todos los Estados a aplicarlo en niñas y niños. Dos funciones fundamentales de este principio, la primera es criterio hermenéuticomandato autoridades del estado
Algunas implicaciones:
* Una decisión afecta esfera afectiva de un niño esto tiene repercusiones en la esfera emocional la esfera psicológica y moral de un niño, por lo cual se considera la repercusión general de una decisión
* Se puede sobreponer el derecho de un niño antes de los derechos de un adulto
* Cualquier autoridad se obliga a resguardar la esfera integrade derechos de niñas y niños.
* Garantizarse la mediación adulta, es parte del derecho de niñas y niños, el Estado debe subsanar la deficiencia de este en todo caso.
* Decisiones públicas, ámbito ejecutivo legislativo y judicial, derechos del niño constituyen un límite claro.
* Son personas diferentes a los adultos, y entre ellos son diferentes entre sí debido a las características de suestructura infantil.
* Adecuaciones en procedimientos judiciales.
* Privacidad de sus participaciones, evitar participación con adultos que puedan interferir con su estado emocional, preparar al niño para participar sin sentimiento de cohibirse.
En conclusión, este principio supone orientar decisiones en sentido de proteger los derechos del niño canalizado a la menor afectación de su esfera.
2.-...