RESUMEN GRAVISSIMUM EDUCATIONIS
Derecho de todo hombre a la educación y naturaleza de la misma
1. La Educación cristiana
2. Los educadores: padres de familia,la sociedad, la Iglesia
3. Medios para la educación cristiana
4. Importancia de la escuela en general y de la vocación docente
5. Obligaciones y derechos de los padres respecto de la instituciónescolar
6. La necesidad y obligación de la educación moral y religiosa en las escuelas
7. La escuela católica
8. Diversas clases de escuelas católicas
9. Las facultades y universidades católicas10. Facultades de ciencias sagradas
11. La coordinación escolar
Este documento considera la importancia decisiva de la educación en la vida del hombre y su influjo en el progreso de la sociedad.Denuncia el que haya muchos niños y jóvenes que carecen de una conveniente educación, de ahí el deber de la Iglesia y el por qué debe ocuparse de la educación, recurriendo para ello a la idea teológicade la maternidad de la Iglesia, y a su deber y misión de anunciar la salvación y de instaurar todas las cosas en Cristo.
Para ello, este documento formula con claridad los principios y criteriosbásicos que deben orientar la acción de la Iglesia en este campo.
Recoge y confirma: los principios fundamentales de la doctrina tradicional católica sobre la enseñanza en los problemas relativos a laterea educativa, al derecho de todos a la educación fundado en la dignidad de la persona humana.
Al derecho de la educación en primer lugar y de forma preferente los padres, subsidiariamente elEstado y de forma específica la Iglesia.
Al derecho natural y primario que asiste a los padres a educar y elegir la educación y la escuela que deseen para sus hijos.
Los derechos de los niños y jóvenesa la educación, en la que no debe faltar la educación moral y religiosa.
El Estado debe respetar los derechos y deberes de los padres y ha de actuar en el campo educativo evitando el estatismo y...
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