resumen la era manual
Páginas: 3 (592 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2015
Historia De La Ingeniería (Era Manual)
Resumen.
Inicios.
Al volverse el hombre sedentario surgen nuevas necesidades como la vivienda un depósito de agua potable e instrumentos de uso cotidianocomo armas para cazar y de defensa.
Al incrementarse la población aumentaron las necesidades y dieron origen a nuevas como el transporte, disposición de alimentos, cuidado e higiene, entre otras.Grandes culturas resolvieron adecuadamente estas necesidades sin ser expertos, sin embrago, contaban con el conocimiento o entendimiento suficiente para llevar a cabo las soluciones a estas necesidades, unejemplo de ellas son la griega, la egipcia y la romana que construyeron pirámides, templos, ductos subterráneos de agua potable y drenajes, fueron los primero ingenieros en la humanidad.
A diferenciaa la actualidad no existían escuelas o clases de ingeniería, el conocimiento se proporcionaba en los templos y a solo un grupo de personas conocidos como sacerdotes, el pueblo era dominado por ellos yusados como esclavos para la construcción de sus torres.
Edad Media
Existía un régimen feudal, donde una gran extensión de tierra era propiedad de un solo hombre. Esto desarrollo la creación deartesanos encargados de cubrir las necesidades del señor feudal desde básicas hasta militares (el señor feudal tenía derecho de proteger su territorio.).
La producción en masa surgió cuando la pestenegra azoto a toda Europa en el siglo XVII, la desaparición de los feudos y el inicio del régimen de Burgos, que eran sociedades de artesanos que podían intercambiar mercancía libremente y enriquecerse.1500 ingeniería enfocada en la minería, metalurgia y construcción de caminos y ductos de agua potable.
1700 fondos públicos destinados para la construcción de redes de abastecimiento de agua ydrenaje.
En el siglo XII ya existía la enseñanza formal, se fundaron las universidades de parís, Oxford y Cambridge. La enseñanza básica medieval estaba conformada por 3 materias: gramática, retórica y...
Resumen.
Inicios.
Al volverse el hombre sedentario surgen nuevas necesidades como la vivienda un depósito de agua potable e instrumentos de uso cotidianocomo armas para cazar y de defensa.
Al incrementarse la población aumentaron las necesidades y dieron origen a nuevas como el transporte, disposición de alimentos, cuidado e higiene, entre otras.Grandes culturas resolvieron adecuadamente estas necesidades sin ser expertos, sin embrago, contaban con el conocimiento o entendimiento suficiente para llevar a cabo las soluciones a estas necesidades, unejemplo de ellas son la griega, la egipcia y la romana que construyeron pirámides, templos, ductos subterráneos de agua potable y drenajes, fueron los primero ingenieros en la humanidad.
A diferenciaa la actualidad no existían escuelas o clases de ingeniería, el conocimiento se proporcionaba en los templos y a solo un grupo de personas conocidos como sacerdotes, el pueblo era dominado por ellos yusados como esclavos para la construcción de sus torres.
Edad Media
Existía un régimen feudal, donde una gran extensión de tierra era propiedad de un solo hombre. Esto desarrollo la creación deartesanos encargados de cubrir las necesidades del señor feudal desde básicas hasta militares (el señor feudal tenía derecho de proteger su territorio.).
La producción en masa surgió cuando la pestenegra azoto a toda Europa en el siglo XVII, la desaparición de los feudos y el inicio del régimen de Burgos, que eran sociedades de artesanos que podían intercambiar mercancía libremente y enriquecerse.1500 ingeniería enfocada en la minería, metalurgia y construcción de caminos y ductos de agua potable.
1700 fondos públicos destinados para la construcción de redes de abastecimiento de agua ydrenaje.
En el siglo XII ya existía la enseñanza formal, se fundaron las universidades de parís, Oxford y Cambridge. La enseñanza básica medieval estaba conformada por 3 materias: gramática, retórica y...
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