Resumen Libro Aprender a Comunicarse En Público. Jose María Martínez Selva

Capítulo 1. Introducción.

En este primer capítulo introductorio, se expone la finalidad o la meta de la lectura de este libro, que es ayudar a los lectores a mejorar su talento y su saber de comunicación en público. A continuación, se presentan los beneficios que tiene el ser un buen comunicador:

• Supone un valor añadido a los logros o méritos de la persona, ya que soncircunstancias donde se nos ve más débiles, por ello, hay que convertir cada charla en un triunfo para que, de alguna manera, destaquemos en los demás.

• Comunicarse en público en esta sociedad tecnológicamente tan avanzada, es cada día más valorado debido al auge de las técnicas de comunicación a distancia como el correo electrónico y los diferentes programas de videoconferencia.

• Expresarse enpúblico es fácil, aquí, en este apartado, se muestran todas las técnicas y herramientas necesarias para acometer charlas auténticamente de profesionales.

Seguidamente, se nos enseña a elaborar y trasladar un mensaje, el cual tiene que ser obligatoriamente interesante para el público objetivo, sino conseguirá aburrir a los oyentes. Además, nos dice que hay que actuar con total naturalidad enla conversación y sobre todo, ser uno mismo, para entrar en contacto de manera eficaz con el público.

Por último, se nos hace una breve reseña sobre los objetivos que todo comunicador se establece; uno de ellos, es hacer que se acuerden de él por el mensaje que ha transmitido.

Capítulo 2. Los puntos principales: hablar en público es fácil.

Aquí se dan las pautas necesarias parasuperar el miedo y el pánico escénico que supone iniciar una exposición oral a través de siete consejos que son los siguientes:

• El temor a hablar en público es normal y le pasa a la mayoría de las personas, por todo ello, no hay que darle más trascendencia.

• La ansiedad es normal también, es una respuesta ante la situación que se va a acometer. Lo más importante es no obsesionarse.• Los ponentes experimentados consideran el miedo como un aspecto positivo, porque les da todavía más fuerza y energía para continuar y hacerlo bien.

• Para no ponerse excesivamente nervioso, es vital que la preparación y la puesta en práctica sean suficientes para garantizar una buena actuación.

• Hay técnicas de relajación que pueden venir muy bien para los instantes previosal comienzo de la ponencia; una de ellas es la relajación por medio de la respiración lenta. También son bastante usuales las distracciones mentales.

• Al comienzo, siempre hay que empezar con firmeza y contundencia, ya que, como todos sabemos, los primeros momentos son en los que peor se pasa.

• Hay que animarse y felicitarse a uno mismo cuando se ve que todo va bien. Es el momentode enfatizar coherencia, claridad y pronunciación.

Para finalizar este apartado, se nos hace hincapié en lo que debemos eludir u obviar en las intervenciones: carencia de organización y esquema, cabida defectuosa, comunicación no verbal deficiente, no atinar con las necesidades del oyente y discurso aburrido. Para evitar estos errores, hay que prestar atención a la observación de losoradores expertos, a la preparación y sobre todo a la práctica.

Capítulo 3. Organización y estructura de una charla: anatomía de una intervención.

El mensaje que se quiera transmitir, tiene que ser un mensaje organizado y que siga una sucesión ordenada; de esta manera, se transmite, se capta y se recuerda mejor. Para proceder a esta organización, se establecen tres componentes:

• Eltítulo debe ser adecuado y previamente estudiado, porque de él dependerá el grado de atención y de asistencia a la intervención.

• El tema también es muy importante. Deben evitarse temas generales y proponer un tema de una o dos palabras que sea interesante para cautivar a la mayor cantidad de oyentes.

• Los objetivos, tanto generales como específicos, deben tenerse muy en cuenta y...