Resumen metodologia capitulo 4

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Capitulo 4
Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico

* ¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica?

El dllo. de la perspectiva teórica es sustentar teóricamente el estudio, una vez que ya se ha planteado el problema de investigación. La perspectiva teórica proporciona una perspectiva de donde se sitúa el planteamiento propuestodentro del campo de conocimiento en el cual nos moveremos. También nos puede proporcionar ideas nuevas y nos es útil para compartir los descubrimientos recientes de otros investigadores. ((El marco teórico no es igual a teoría, por lo tanto, no todos los estudios que incluyen un marco teórico tienen que fundamentarse en una teoría.))
* ¿Cuáles son las funciones del dllo. de la perspectivateórica?

Entre las principales se destacan 7:
* Prevenir errores
* Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio. Al acudir a los antecedentes nos podemos dar cuenta de cómo se ha tratado un problema específico de investigación.
* Amplia el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original.
* Documentala necesidad de realizar el estudio.
* Conduce al establecimiento de hipótesis.
* Inspira nuevas áreas de investigación.
* Provee de un marco de referencias para interpretar los resultados del estudio.
* ¿Qué etapas comprende el dllo. de la perspectiva teórica?

Dos etapas:
- La revisión analítica de la literatura correspondiente.
- La construcción del marco teórico.
* ¿Enqué consiste la revisión de la literatura?

La revisión de la literatura consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila info. relevante y necesaria para el problema de investigación. Debe ser sumamente selectiva.

* Inicio de la revisión de la literatura

Iniciar consultando a uno ovarios expertos en el tema y buscando fuentes primarias en centros de info. Y bases de referencias y datos.
Necesitamos elegir las palabras claves (dos o tres palabras que capten la idea central), descriptores, o términos de búsqueda, estos deben ser distintivos del problema de estudio y se extraen de la idea o el tema del planteamiento del problema. Las bases de referencia funcionan como losdisparadores o motores de búsqueda (google, yahoo, etc.)
Los términos de la búsqueda deben ser precisos, si el planteamiento es concreto, le consulta tendrá mayor enfoque y sentido y nos llevará a referencias apropiadas.
Al acudir a una base de datos, sólo nos interesan las referencias que se relacionen estrechamente con el problema específico a estudiar; En la base de datos consultaremos elcatalogo de temas, conceptos y términos que contiene un diccionario o vocabulario en el cual podemos hallar un listado de palabras para realizar la búsqueda. También podemos hacer una búsqueda avanzada con esos términos, que nos proporcionará un listado de referencias vinculadas a las palabras claves.

* Consulta de la literatura

Una vez localizadas físicamente las referencias (literatura) deinterés, se procede a consultarla. El primer paso consiste en seleccionar las que serán de utilidad para nuestro marco teórico específico y desechar las que no nos sirvan.
Normalmente las fuentes primarias más utilizadas son libros, artículos de revistas científicas y otros trabajos anteriormente presentados.
Seleccionar las fuentes primarias que sirvan para elaborar el marco teórico, esconveniente hacerse las siguientes preguntas:
* ¿La referencia se relaciona con mi problema de investigación?
* ¿Cómo?
* ¿Qué aspectos trata?
* ¿ayuda a que desarrolle más rápida y profundamente mi estudio?
* ¿desde qué óptica y perspectiva aborda el tema? (psicológico, social, económico, etc.)
Esta última pregunta es importante ya que la investigación posee un enfoque principal....
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