Resumen “nuevas formas de comunicación en la red” encuentro de yon goicoechea con blogeros.
Páginas: 2 (484 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2012
Las formas de comunicación mediante la red han supuesto un cambio exponencial en las estructuras organizativas. El movimiento estudiantil venezolano se ha valido de estas formas de comunicación paracomplementar las formas de comunicación más convencionales.
La identificación de los canales válidos para la comunicación del público objetivo es la clave para conseguir una comunicaciónsatisfactoria. El objetivo principal del movimiento estudiantil fue al principio llegar a todos los estudiantes, para ello diagnosticaron que el canal eficaz para esta comunicación era principalmente lainternet y los DVDs
Los jóvenes venezolanos, en su mayoría, no escuchan los noticiarios, ni leen los periódicos, pero casi a diario consultan su correo electrónico, recurso al que incluso los jóvenesmás pobres tienen acceso. Con este diagnóstico, el liderazgo natural de algunas personas del movimiento estudiantil y la estructura en red, posibilitada por el sistema de representación estudiantiluniversitario, determinaron que cada objetivo del movimiento requería una estrategia:
• Comunicación interna: utilizaron hotmail y aquellos que disponían de ellas, blackberries. Aseguraban el secreto dela comunicación por el volumen de intercambio que se generaban.
• Convocatorias de manifestaciones: mail, sms y facebook. La manera más efectiva de convocar con rapidez. Habían generado una matrizde comunicación de 1x10, de manera que cada persona que recibía la convocatoria se la hacía llegar a su vez a 10 personas más. Estos sistemas consiguieron convocar a 3000 personas en 5 minutos.
•Divulgación de ideas: blog y webs, teatro de calle, conversaciones en el metro, DVDs y grupos autónomos “moléculas”. Ampliación del público objetivo: adolescentes, jóvenes y adultos, pretensión deinfluencias intergeneracionales. La creación de opinión supuso una infraestructura comunicacional mayor, sorprendente, innovadora, directa, pacífica y abierta. En lo que al contenido se refiera los...
La identificación de los canales válidos para la comunicación del público objetivo es la clave para conseguir una comunicaciónsatisfactoria. El objetivo principal del movimiento estudiantil fue al principio llegar a todos los estudiantes, para ello diagnosticaron que el canal eficaz para esta comunicación era principalmente lainternet y los DVDs
Los jóvenes venezolanos, en su mayoría, no escuchan los noticiarios, ni leen los periódicos, pero casi a diario consultan su correo electrónico, recurso al que incluso los jóvenesmás pobres tienen acceso. Con este diagnóstico, el liderazgo natural de algunas personas del movimiento estudiantil y la estructura en red, posibilitada por el sistema de representación estudiantiluniversitario, determinaron que cada objetivo del movimiento requería una estrategia:
• Comunicación interna: utilizaron hotmail y aquellos que disponían de ellas, blackberries. Aseguraban el secreto dela comunicación por el volumen de intercambio que se generaban.
• Convocatorias de manifestaciones: mail, sms y facebook. La manera más efectiva de convocar con rapidez. Habían generado una matrizde comunicación de 1x10, de manera que cada persona que recibía la convocatoria se la hacía llegar a su vez a 10 personas más. Estos sistemas consiguieron convocar a 3000 personas en 5 minutos.
•Divulgación de ideas: blog y webs, teatro de calle, conversaciones en el metro, DVDs y grupos autónomos “moléculas”. Ampliación del público objetivo: adolescentes, jóvenes y adultos, pretensión deinfluencias intergeneracionales. La creación de opinión supuso una infraestructura comunicacional mayor, sorprendente, innovadora, directa, pacífica y abierta. En lo que al contenido se refiera los...
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