Resumen primera carta

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Resumen Primeras palabras, Primera carta y Segunda carta para los profesoses. De Paulo Freire — Document Transcript
• 1. Primeras palabras y Primera carta Paulo Freire en las Primeras Palabrashabla sobre lo que significa para él el enunciado “Maestra sí, tía no. Cartas a quien se atreve a enseñar”, la interpretación fuera de foco de ésta frase que cree la mayoría y su deseo porque lasmaestras sean realmente libres. También habla de los paqueteros producidos por funcionarios del gobierno y la imposibilidad de una política sin ideología. Luego en la Primera Carta escribe del procesode estudiar, de la necesidad de utilizar instrumentos como enciclopedias, diccionarios o libros y de ver el estudio como una fuente de alegría y placer. Todos estos temas los voy a extender acontinuación. El enunciado “Maestra sí, tía no. Cartas a quien se atreve a enseñar” significa que ser maestra implica seriedad, deseo de aprender, preparación científica, emocional y sobre todo amar latarea, mientras que ser tía es una relación de parentesco. Se distorsionó este mensaje al enfatizar que las maestras como buenas tías, no deben pelear, no deben rebelarse, no deben hacer huelgas. Laesperanza de Paulo Freire es que las maestras acaben por incorporar el gusto por la libertad, por el riesgo de crear y se preparen para asumir plenamente su rol como maestras al rechazar el arbitrio y elautoritarismo de los administradores de la educación y exigir su capacitación permanente y auténtica. Los paqueteros son programas de estudio elaborados por los funcionarios del gobierno que hacendóciles a las maestras, esclavas de estos paquetes, las limitan en la aventura de crear y limitan también la autonomía de su escuela y crean niños pasivos, peleles y faltos de creatividad. La ideologíaes la base para la política que toma el gobierno por lo que el quehacer técnico nunca puede ser neutro. Lo que se puede hacer es establecer los límites dentro de los cuales esas diferencias...
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