Nutricion

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Actividad
Revise cuidadosamente cada uno de los elementos que encuentra en el
protocolo el cual pueden consultar en el tópico de contenidos en la página
principal del curso, ya que esto será sumateria prima para el desarrollo de
esta actividad.
“Tenga presente que esta actividad es única y exclusivamente dirigida al
PROTOCOLO” El estudiante, debe realizar un mapa conceptual, en donde setrabajarán los diferentes componentes del protocolo del curso
A continuación encontraran un Link de apoyo, en donde encontrará algunas
pautas para la elaboración de mapas conceptuales:http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual

Quiero invitarlos a leer con detenimiento cada sección de la
estructura del curso; las diversas actividades de aprendizaje que han
sido diseñadas para ustedes, lastécnicas didácticas que se
emplearan, los espacios virtuales en los que se estará interactuando
y los recursos con los que se cuentan. Cualquier duda que lleguen a
tener sobre el diseño del curso,no dude en preguntar. Con gusto se
tratara de clarificar sus inquietudes.
El reconocimiento del curso consta de un foro y una tarea.
En el foro se estará interactuando activamente, allí se podránhacer
sugerencias, comentarios, recomendaciones e inclusive preguntas
concernientes a al curso.
En la tarea usted realizará el envío del mapa conceptual, de igual
forma se podrá consultar la notay la realimentación de la actividad.
Actividad
Revise cuidadosamente cada uno de los elementos que encuentra en
la página principal del curso, ya que estos serán su materia prima
para eldesarrollo de esta actividad.
“Tenga presente que esta actividad es única y exclusivamente dirigida
a la estructura del curso, más no al contenido del mismo”
El estudiante, debe realizar un mapa conceptual,en donde se
trabajará la estructura del curso; en este se evidenciaran dos
momentos:
Lo concerniente a los espacios de comunicación tutor –
estudiante, estudiante – estudiante.
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