Resumen Tema 1, 1º Bachillerato Bruño

Tema 1: Mito, Ciencia y Filosofía

1.- Definición De Filosofía
Actividad que consiste en reflexionar y razonar sobre conceptos e ideas cuyo significado se sobrentiende o se da por descontado. Ejemplos de conceptos filosóficos, la verdad, la justicia, el bien o la libertad. La actividad filosófica consiste en responder a una pregunta mediante una tesis que defiende o critica a través derazonamientos y argumentos. La filosofía está estrechamente relacionada con el ser humano.
1.1.- Origen
Surgió en Grecia en el siglo VI a.C. El término proviene del griego y significa amor a la sabiduría relacionándola no con el conocimiento, sino con una actitud obtenida al asumir la ignorancia sobre una cuestión. Aristóteles dijo que lo que mueve a los hombres a filosofar es la admiración por elmundo que nos rodea, la admiración hacia una persona nos conduce a querer saber más sobre ella. Reconocer la ignorancia es el primer paso para alcanzar el auténtico conocimiento y pensar que se posee, puede ser un impedimento para obtenerlo. Hay que adoptar un actitud crítica, no aceptar afirmaciones de forma dogmática o por argumentos de autoridad, y cuestionarse cosas que se dan por sentadas.
1.2.-Las Preguntas
Filosofía teórica. Cuestiones sobre cómo es el mundo y cómo conocemos. ¿Es posible el conocimiento? ¿Existe la realidad?
Filosofía práctica. Cuestiones sobre cómo vivir en el mundo y la conducta humana. ¿Cómo debo actuar con justicia? ¿Cómo consigo la libertad?
Exploran la misma realidad, el ser humano, el pensamiento y la acción.

2.- La Realidad Como Interrogante
Losinterrogantes surgidos de los fenómenos naturales han sido explicados mediante el mito, la ciencia y la filosofía.
2.1.- El Relato Mítico
Narración protagonizada por seres extraordinarios que explica la creación de algún elemento de la naturaleza o de su conjunto. Se originaron ante el asombro y el terror de fenómenos naturales de los que se desconocía su explicación.
Clases de Mitos
Teogonías.Narran el origen y la descendencia de los dioses. Apolo y Atenea son hijos de Zeus.
Cosmogonías. Describen el origen del universo. El génesis.
Etiológicos. Explican la aparición de alguien de algo de la realidad. El mito de Prometeo explica el origen del fuego.
Función y Sentido del Mito
Sentido literal. Se toman como narraciones verdaderas y explicaciones válidas de la realidad. Ofrecen modelosde conducta y crean vínculos. En algunos casos tienen consecuencias negativas y pueden dar lugar a acciones absurdas. Una sociedad moderna y abierta es incompatible con la pervivencia de mitos que imponen una sumisión a esquemas erróneos de la realidad.
Significado alegórico. El mito se observa desde un punto de vista literario. Ya no son creídos, sino que son interpretados. Son obras literariasque esconden cosas y resulta interesante reflexionar sobre ellas. Han servido de inspiración a artistas y de escenas para el pensamiento de algunos filósofos.
2.2.- La Explicación Científica
Es una respuesta a interrogantes surgidos de la observación de la naturaleza. Los interrogantes científicos son concretos y van dirigidos a resolver un problema de la naturaleza. Se basa en el métodohipotético-deductivo; determinar el problema, formular una hipótesis y diseñar un experimento que contraste la hipótesis con la naturaleza y determinar si es correcta para convertirla en ley científica. Para que una hipótesis sea científica se debe poder comprobar si es cierta. A medida que se ha conocido mejor la realidad, han surgido nuevos problemas que necesitan de instrumentos y de especialización.Diferencias Entre Ciencia y Mito
2.3.- El Razonamiento Filosófico
Consiste en reflexionar sobre algún aspecto de la realidad, del mundo, o de la naturaleza humana que no puede responderse con observaciones ni experimentos debido a su complejidad. También posee una responsabilidad social al denunciar aquello que es irracional o mítico.
Los Interrogantes
Filosofía y Ciencia
Ambos son...