EXAMEN del tema 1 para 1º de Bachillerato semipresencial.
Páginas: 4 (762 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2013
NOMBRE: 30 de octubre de 2013.
EXAMEN del tema 1 para 1º de Bachillerato semipresencial.
1. Escribe los nombres de los elementos de la comunicación en los huecos correspondientes delsiguiente diagrama:
Canal
Emisor
Mensaje
Receptor
Código
Contexto
2. Distribuye en el siguiente diagrama los integrantes de la siguiente situacióncomunicativa: Un cartel publicitario en la autopista donde se lee “BMW, ¿te gusta conducir?”.
Cartel
Empresa BMW
BMW, ¿te gusta conducir?
Los conductores
Español
El entorno enel que se encuentra el conductor, etc.
3. Completa el texto siguiente:
El …………canal………….. es uno de los seis elementos imprescindibles para que la comunicación pueda ocurrir. Es el elementoa través del cual el ………mensaje……..………… llega físicamente desde el …………emisor…………….….. hasta el ……………receptor….……………...
4. ¿Qué debemos entender por función del lenguaje?
Se debe entender porfunción del lenguaje a los distintos usos que le damos al lenguaje en el acto comunicativo; es decir, para qué sirve el lenguaje cuando nos comunicamos.
Esos usos, aunque son muy variados, podemossimplificarlos diciendo que el lenguaje se emplea para hacer referencia a cada uno de los seis elementos de la comunicación; hay, por lo tanto seis funciones del lenguaje.
5. Di lo que sepas de lafunción expresiva del lenguaje.
La función expresiva del lenguaje es aquella que aparece en los mensajes en los que el emisor habla de sí mismo, expresando sus sentimientos, sus miedos o, simplemente,sus opiniones.
6. ¿Qué debemos entender por significante?
El significante es una de las dos partes inseparables del signo (la otra es el significado). Concretamente, es la parte sensible, es decir,aquella que se percibe por uno de los cinco sentidos.
Gracias al significante, podemos percibir lo que un emisor cualquiera nos quiera comunicar. Por ejemplo: si la DGT nos quiere transmitir la...
EXAMEN del tema 1 para 1º de Bachillerato semipresencial.
1. Escribe los nombres de los elementos de la comunicación en los huecos correspondientes delsiguiente diagrama:
Canal
Emisor
Mensaje
Receptor
Código
Contexto
2. Distribuye en el siguiente diagrama los integrantes de la siguiente situacióncomunicativa: Un cartel publicitario en la autopista donde se lee “BMW, ¿te gusta conducir?”.
Cartel
Empresa BMW
BMW, ¿te gusta conducir?
Los conductores
Español
El entorno enel que se encuentra el conductor, etc.
3. Completa el texto siguiente:
El …………canal………….. es uno de los seis elementos imprescindibles para que la comunicación pueda ocurrir. Es el elementoa través del cual el ………mensaje……..………… llega físicamente desde el …………emisor…………….….. hasta el ……………receptor….……………...
4. ¿Qué debemos entender por función del lenguaje?
Se debe entender porfunción del lenguaje a los distintos usos que le damos al lenguaje en el acto comunicativo; es decir, para qué sirve el lenguaje cuando nos comunicamos.
Esos usos, aunque son muy variados, podemossimplificarlos diciendo que el lenguaje se emplea para hacer referencia a cada uno de los seis elementos de la comunicación; hay, por lo tanto seis funciones del lenguaje.
5. Di lo que sepas de lafunción expresiva del lenguaje.
La función expresiva del lenguaje es aquella que aparece en los mensajes en los que el emisor habla de sí mismo, expresando sus sentimientos, sus miedos o, simplemente,sus opiniones.
6. ¿Qué debemos entender por significante?
El significante es una de las dos partes inseparables del signo (la otra es el significado). Concretamente, es la parte sensible, es decir,aquella que se percibe por uno de los cinco sentidos.
Gracias al significante, podemos percibir lo que un emisor cualquiera nos quiera comunicar. Por ejemplo: si la DGT nos quiere transmitir la...
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