Resumen Texto: Los Jóvenes, ¿Ciudadanos En Proyecto? Jorge Benedicto. María Luz Morán.
Páginas: 3 (593 palabras)
Publicado: 4 de enero de 2013
LOS JÓVENES, ¿CIUDADANOS EN PROYECTO?
JORGE BENEDICTO.
MARÍA LUZ MORÁN.
Esta lectura, hace referencia a el distanciamineto que los jóvenes mantienen con el sistema político institucional y lafalta de confianza en los responsables del mismo, como uno de los rasgos característicos de la juventud.
Esta situación se produce por diversos factores como pueden ser las transformaciones de lasdemocrácias o los nuevos modelos de la juventud.
Pero principalmente, hacen notar que hay que cambiar la definición en negativo que existe sobre los jóvenes como aquellos que no han alcanzado el finaldel proceso (sin un empleo, sin una formación acabada, sin una familia propia). De ahí que no se los trate como individuos a los que hay que reconocer y potenciar su estatus de miembros plenos de lacomunidad, asumiendo las peculiaridades de su propia condición juvenil. También, hay que ampliar el concepto de ciudadanía para que los jóvenes puedan ser considerados como tales.
Consideran, que elacceso de los jóvenes a la condición de ciudadanos es un proceso que se construye socialmente a través de la presencia y protagonismo de los individuos en el espacio público.
Así, los jóvenes sehacen ciudadanos cuando irrumpen en la esfera pública, ejercen derechos y reclaman su participación en la toma de decisiones colectivas.
A través de estas prácticas se configura la experiencia cívica,esta es la experiencia social en la que debería de prevalecer la lógica de la integración en la que el actor se define por sus pertenencias y la acción social se dirigue a la construcción de un"nosotros" común. Pero también, tienen que estar presentes las otras dos lógicas de la acción social: la lógica de la estrategia en la que la acción está guiada por los intereses y la lógica de lasubjetivación en la que el actor se presenta como un sujeto crítico y la sociedad se define como un sistema de producción y dominación.
Los contextos sociales son fundamentales para dar sentido a la acción y...
JORGE BENEDICTO.
MARÍA LUZ MORÁN.
Esta lectura, hace referencia a el distanciamineto que los jóvenes mantienen con el sistema político institucional y lafalta de confianza en los responsables del mismo, como uno de los rasgos característicos de la juventud.
Esta situación se produce por diversos factores como pueden ser las transformaciones de lasdemocrácias o los nuevos modelos de la juventud.
Pero principalmente, hacen notar que hay que cambiar la definición en negativo que existe sobre los jóvenes como aquellos que no han alcanzado el finaldel proceso (sin un empleo, sin una formación acabada, sin una familia propia). De ahí que no se los trate como individuos a los que hay que reconocer y potenciar su estatus de miembros plenos de lacomunidad, asumiendo las peculiaridades de su propia condición juvenil. También, hay que ampliar el concepto de ciudadanía para que los jóvenes puedan ser considerados como tales.
Consideran, que elacceso de los jóvenes a la condición de ciudadanos es un proceso que se construye socialmente a través de la presencia y protagonismo de los individuos en el espacio público.
Así, los jóvenes sehacen ciudadanos cuando irrumpen en la esfera pública, ejercen derechos y reclaman su participación en la toma de decisiones colectivas.
A través de estas prácticas se configura la experiencia cívica,esta es la experiencia social en la que debería de prevalecer la lógica de la integración en la que el actor se define por sus pertenencias y la acción social se dirigue a la construcción de un"nosotros" común. Pero también, tienen que estar presentes las otras dos lógicas de la acción social: la lógica de la estrategia en la que la acción está guiada por los intereses y la lógica de lasubjetivación en la que el actor se presenta como un sujeto crítico y la sociedad se define como un sistema de producción y dominación.
Los contextos sociales son fundamentales para dar sentido a la acción y...
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